У Ирины родилось трое детей. Старший сын погиб на войне. Старшая дочь вышла замуж за партийного работника, который жестоко с ней обращался. Младшая дочь, мать Ирины, сама жестоко обращалась с дочерью и мужем.
Она могла бросить в дочь тарелку с горячей едой, посчитав, что та не так положила еду или не ту тарелку ей подала. С мужем у нее тоже были странные взаимоотношения. Она постоянно жаловалась на него, писала на его работу гневные письма. Выкидывала его вещи из дома и могла даже будить его, пиная ногами.
При этом она постоянно повторяла:
– Если бы не я, вы бы пропали. Только я вас, бездарей, люблю и забочусь о вашем благополучии.
Любимой присказкой ее было:
Люблю, как душу,
Трясу, как грушу!
Ирина уехала от матери в другой город и занялась бизнесом. Мать писала ей гневные письма и старалась разведать, с кем она работает. Если ей удавалось это сделать, то заявлялась к Ириным партнерам в офис и устраивала скандал, рассказывая про дочь гадости. Разумеется, у Ирины начинались проблемы.
Мать часто требовала, чтобы Ира вернулась домой, и тогда мать простит ее и устроит к себе на работу. Женщина работала в хлебопекарне, замешивала тесто.
Мы работали с Ириной над изменением ее ситуации. Она стала писать установки:
Я люблю и ценю себя сама.
Меня высоко ценят и любят окружающие.
Меня принимают такой, как я есть на самом деле.
Я перестала бояться преследований.
Я сама могу постоять за себя.
Власти и политический строй поддерживают меня и помогают моему делу.
Делай и не делай
Страх, что подросший ребенок сделает лучше их, заставляет старшее поколение опережать и даже перехватывать дела.
Николай вырос в семье, где отец, дед и мама с бабушкой имели свое дело. Сразу после перестройки они организовали свой бизнес. Сначала дедушка всем управлял, но теперь уже ему стало сложно за всем следить.
Фирма выросла, и на ней трудилось много людей.
Так получилось, что родители Николая стали во главе компании. Мама вела всю бухгалтерию, а отец руководил всеми остальными делами.
Родители мечтали, что сын включится в общее дело.
Дома бабушка внимательно следила за всем, что хотел делать Николай. Как только он садился чем-то заниматься, бабушка звала деда. Тот устраивался рядом и сразу брал инициативу на себя.
С одной стороны, дед учил Николая как лучше сделать, а с другой – делал всю сложную работу сам, оставляя для внука возможность наблюдать.