Сила разума для детей

До недавних времен детей так и растили. Все родственники жили вместе или неподалеку друг от друга: отец, мать, бабушки, дедушки, братья, сестры, дяди, тети, более дальние родственники собирались по праздникам, в дни испытаний. В XXI веке ситуация радикально изменилась. Статистика утверждает, что ныне все большее число детей воспитывается родителями-одиночками, и лишь в двадцати процентах полных семей один из родителей не работает и полный день остается дома с детьми. Больше, чем когда-либо прежде, родители испытывают перенапряжение и изоляцию и стараются найти поддержку везде, где только можно ее найти. Наверное, настало время разработать новые стратегии воспитания, чтобы наши дети получали больше любви и жизненного опыта от как можно большего числа людей. Пора пересмотреть саму концепцию семьи.

ЧТО СЧИТАТЬ НОРМАЛЬНЫМ?

Что такое вообще нормальная семья? Все наши семьи нормальные. Они, конечно, различаются по размерам, формам, образу жизни и т. д. Сегодня мы видим, как мужчины и женщины сходятся, образуя совершенно новые формы семейных отношений. Есть одинокие родители, родители-подростки, приемные родители, однополые родители. Некоторые дети воспитываются бабушками и дедушками, дядями и тетями. Более половины детей школьного возраста в наши дни живут в «нетрадиционных» семьях, из чего следует логичный вывод, что нуждается в пересмотре само понятие нормальности.

Родственники всегда были неотъемлемой частью «деревни». Семейные торжества, дни рождения, каникулы в деревне, хоккейные игры с дядей Бобом — все это способствует правильному воспитанию ребенка. Бабушки, дедушки, дяди, тети и прочие родичи помогают ребенку разобраться, как люди взаимодействуют между собой. Ребенок внимательно наблюдает за людьми, которых любит и которым доверяет, и учится от них жизни. Свадьбы, рождения, болезни и даже смерти, на которые собирается вся родия, являются важными событиями, вехами семейной жизни.

ДАВАЙТЕ ВОССОЗДАДИМ УТРАЧЕННУЮ ДЕРЕВНЮ

Первые уроки и помощь ребенок получает непосредственно в семье — от родителей, братьев и сестер, но мы не можем позволить себе остановиться на этом. Современная жизнь настолько подвижна и деловита, что зачастую члены одной семьи даже не живут в одном городе. Поэтому мы должны постараться расширить источники помощи для наших детей. Мы не должны позволить своим предубеждениям лишить наших детей тех уроков и той помощи, которая будет им доступна, если мы поверим в фундаментальную доброту и благонамеренность людей. Нашим детям нужна «деревня», и если былая деревня в наши дни не существует, мы обязаны создать взамен новую «деревню».

Когда я держу в руках новорожденного, я всегда стараюсь думать, прежде чем что-то сказать и сделать, потому что это может повлиять не только на него, но и на всех тех, с кем он будет общаться в будущем, и не только в ближайшие дни или месяцы, а во всей оставшейся жизни.

Роуз Кеннеди

Нынешние времена взывают к новым, творческим мерам, и начать мы должны со своих собственных убеждений. Как бы мы ни любили своих детей, сколько бы внимания им ни уделяли, они всегда заслуживают большего. Мы сами не можем дать всего, что им нужно. И никогда такого не было, чтобы воспитание ребенка ограничивалось одними только родителями.

НАМ НУЖНО БОЛЬШЕ ДЯДЕЙ БОБОВ

«Когда мой старший сын был еще маленьким, мы много времени проводили в обществе моего старинного друга, который быстро стал для нас «дядей Бобом», хоть и не состоял с нами в кровном родстве. Как и у многих современных семей, у нас было мало родственников, живших неподалеку. Боб жил в пригороде, на лоне природы, и когда мы приезжали к нему, он всегда много занимался с нашими детьми: ходил с ними па лыжах, катался на велосипеде или просто играл во дворе. Наши дети любили бывать у него, и он радовался нашим приездам. Через некоторое время он переехал, но в течение тех трех лет, пока он жил неподалеку от нас, он был для наших детей неиссякаемым источником знаний, забав и приключений.» — Дэвид, отец двоих детей.