Сила рода во мне. Как понять и познать свою связь с родом. Руководство для новичков

– Я заметила, что, куда бы я ни шла, мой хвост везде идет за мной. За счастьем не надо бежать. Надо выбрать свою дорогу, и счастье будет идти вместе с тобой.

Нарушение преимущества старших

Преимущество старших, как правило, нарушается потому, что родители вплетены в какие-то истории в своих семьях. Каждый справляется по-разному: не везде, где были трагические ситуации, это приводит к трагическим ситуациям в дальнейшей жизни наших детей. Важно понимать, что родители свободны не до конца. Если они были для нас по какой-то причине недоступны, скорее всего, не просто потому, что они нас использовали по своим эгоистическим стремлениям.

У них не было опоры в своей семье. Они были не на своем месте по отношению к своим родителям, поэтому не чувствуют опоры, безопасности, поддержки и начинают искать эту поддержку в окружающих. В ком они ее ищут? В подругах, партнерах, друзьях, а если личная жизнь не складывается, то в детях.

Важно понимать: как бы вы ни искали поддержки в окружающих, подтверждения своей нужности, заботы, внимания, вы все равно до конца не найдете всего этого, потому что оно осталось у родителей. Никто не может по-настоящему заменить родителей.

Где мы должны и не должны давать? Родители дают своим детям, дети дают своим детям, те внукам и т. д. За счет этого идет передача жизни. Родители, старшие – дающие, младшие – берут и дают тем, кто младше их.

Еще раз об уважении

Напоминаю, что в техниках, которые я даю, крайне важно уважение к прошлому, к семейно-родовым историям. Подходить к вопросу, с чем вы хотите поработать, необходимо внимательно. Вы не обманете ни себя, ни семейно-родовое поле.

Когда мы учились, у нас был дружный, сбитый коллектив и, естественно, мы тренировались друг на друге. У нас был ряд конфликтов, которые возникали в ходе того, как мы делали друг другу расстановки. Изначально все это было непонятно, но, когда мы закончили обучение, прошло время, мы общались, и когда я вспомнила все эти ситуации, то поняла одну закономерную вещь. Мы в группе стремились выбрать и выдвинуть такой запрос, который говорит внутри: хочу идеальной жизни, без боли, без болезней, без потерь близких. Неудивительно, что поле отвечало нам новыми задачами. Пойми правильно, многие люди, которые интересуются психологией, эзотерикой, делают это для того, чтобы проконтролировать свою жизнь, а это невозможно. С помощью этих практик, если ты будешь очень стараться это сделать, получишь совсем не тот ответ.

Почему? Потому, что в семейном поле уже есть решение. Ни в коем разе нельзя делать расстановки из любопытства – ты не получишь ничего. Должен быть конкретный запрос, как написала одна женщина: «Я отследила у себя это состояние. Я боюсь быть на виду». Вот это уже запрос к работе. Уже можно смотреть, откуда он идет, но предварительно нужно поговорить с человеком, чтобы узнать, какое решение ищет он.

Мы говорили о том, что твоим предкам не нужна помощь, им нужно твое уважение. Так и родителям нужно твое уважение к состоянию, в котором они находятся. Они твои родители, и через них к тебе пришла жизнь. В ходе применения расстановочных техник можно увидеть, что предки словно ждут чего-то. Как правило, самых элементарных вещей: памяти и уважения к их судьбам.

Может быть, тебе легко испытывать уважение к предку, которого ты не знал и не видел, но уважение начинается именно с родителей. Уважая их, как ни странно, ты уважаешь себя. Одно без другого невозможно. Это уважение распространяется на твоего партнера, детей и все остальное. Очень часто в партнерах, детях и т. д. мы ищем то, чего не хватало в родителях. Мы не можем получить этого в полной мере, потому что это можно взять только у родителей, оказавшись по отношению к ним ребенком, уважающим их и продолжающим их жизнь.

У меня на консультации была одна пара с жесткой семейной системой. «Жесткость» – это когда отсутствует гибкость, возможность к переменам. Они не общались с родителями, лишь иногда пересекались на каких-то мероприятиях. Но если родители оказывались в больнице и им нужна была помощь детей, они ее оказывали.