Сильнее Бога (СИ)

Подземелья, где находился кабинет зельеварения, встретили нас холодом и темнотой. Хотелось зажечь «люмос», но я сдержался. В принципе, я в любое время хорошо видел. Видимо, это моя особенность, или моей магии. Хотя мы неотделимы, так что, скорее всего, тут два в одном. Мы встали возле кабинета, ожидая, когда откроется дверь. Урок у нас был совместно со Слизеринцами, и вскоре они прибыли, тихо переговариваясь между собой, и иногда смотря на меня. Я понимал, что весьма значимая фигура в магическом мире, хотя они даже не представляли на сколько. Ведь фактически, я был заместителем главы Отдела Тайн. Регулус не связывался со мной по артефакту, что значило, что все идет по плану. А я и не переживал за него, понимая, что моя защита непреодолима. И моей семье ничего не угрожает. Жаль, что я был слишком мал для того, чтобы так же защитить моих родителей в свое время.

Вскоре дверь открылась, и мы вошли в класс. Северус Снейп сидел за своим столом и что-то записывал в пергамент. Хотя я знал, что зельевар контролирует передвижение каждого ученика. Блэки мне много рассказали о нем. И я знал, что как враг он довольно опасен. Поэтому мне нужно любыми способами добиться его расположения. Я знал все о нем, прописавшись у него в голове еще в Большом зале. В том числе и о его роли в судьбе моей семьи. Я решил, что он был бы неплохим палачом. Но пока мне нужно было присмотреться к нему. Интересно, он уже понял, что я убрал все его обеты? Все-таки мне претило рабство. А он был именно рабом, судя по количеству нитей, что обвивали его раньше. А никто не заслуживает такого. Даже он.

Мы расселись по партам. Я был вместе с Энтони, что не удивило меня, сзади сидели другие Когтевранцы, а параллельно нам Малфой и Забини. Профессор поднялся со своего кресла, выйдя вперед, к трибуне, что стояла рядом с его столом. Он оглядел весь класс внимательным взглядом, задержав его на Малфое и на мне. Я знал, что Драко — его крестный сын, так что интерес в его сторону был весьма понятен. Но вот внимание к моей персоне мне не особо нравилось. С детства этого не любил. Хотя и благодаря своему интеллекту привлекал его немало. Но не буду отвлекаться от происходящего в реальности. Снейп начал говорить. Да, голос у него действительно гипнотизирующий. Как и у всех хороших ментальных магов.

— В моем классе мы не будете изучать магию с помощью проводников, в виде волшебной палочки. Наука зельеварения требует точности, упорности, внимательности и ума, что очень редко встречается. Но те, кто поймут красоту кипящего котла, смогут практически все. Ведь многие зелья не имеют противоядия и действуют наверняка, в отличие от чар, — он снова окинул весь класс внимательным взглядом. Все сидели, и слушали его, у многих в глазах было восхищение. Он действительно зачаровывал. — Я могу научить вас, как сварить известность или абсолютную удачу, я могу показать вам, как поработить разум или вызвать обожание, и, даже, любовь. Я расскажу вам, как можно закупорить смерть. Но не думайте, что каждый сможет этого добиться. Большинство зелий не изучается в школе, — заметил он, смотря на разочарованные лица, после этих слов. — Но сам я могу продемонстрировать вам многое. Стоит вам показать реальную заинтересованность в предмете, и вы поймете, что не все проблемы решаемы с помощью палочки. Но для начала проведем небольшой опрос. Надеюсь, кто-то прочел учебник.

Все внимательно посмотрели на него, а я с трудом сдержал улыбку. Думаю, все здесь присутствующие знали наизусть учебник.

— Гольдштейн. На какой стадии в зелья добавляют иглы дикобраза?

— После того, как будет выключена горелка, сэр. И перестанет кипеть зелье. Иначе произойдет реакция, которая приведет к непропорционально возрастающей температуре, которая расплавит металл. Или котел.

Снейп кивнул, смотря на Энтони с довольным взглядом.

— Пять баллов Когтеврану, мистер Гольдштейн, — сказал он, взмахивая рукой, в сторону стола. Перо ожило, и что-то записало в свиток. — Мистер Поттер, для чего используется слизь флоббер-червей?

— Для придания зелью густоты, данный компонент используется практически во всех известных мазях. Исключение составляет только замораживающая мазь, использующаяся для стазиса открытых ран.

Профессор внимательно посмотрел на меня, но кивнул, слегка приподняв уголки губ, в намеке на улыбку.

— Пять баллов Когтеврану. Хороший ответ, мистер Поттер. Вы интересуетесь зельями?

— Да, сэр, — просто ответил я, не уточняя. Он кивнул, переводя взгляд на Слизеринцев.

— Забини. В каком виде лучше всего добавлять растительные компоненты?

— В высушенном или свежем. В первом, их стоит перетирать в порошок, во втором — либо резать серебряным ножом, либо рвать на кусочки, чтобы сок оставался в листьях. В зависимости от вида растения, сэр.

— Пять баллов, Слизерину.

Перо снова что-то записало. Как я понимал, профессор помечал себе тех, кто отвечает на его уроке. И количество баллов, что он присвоил каждому.

— Малфой. Каким образом вы будете подготавливать зубы змей для зелья?