Симбиоз 6. Сбой

Теперь же эту самую плиту окружали, как минимум, дюжина памятников погибшим воинам. Причём они оказались весьма детализированными и их пропорции были один к одному с реальными людьми. Похоже среди иммунных нашёлся скульптор, который, благодаря своему дару, смог развить свои способности настолько, что начал штамповать вот такие памятники по несколько штук в день.

И, конечно же, не обошлось здесь без дополненной реальности визора. С помощью цветокоррекции он делал эту местность чёрно-белой. И только цветы, огни на свечах и фотографии оставались цветными. Ещё с помощью визора можно было понять, кому именно были установлены памятники и кто изображён на всех фото. А последних стало кратно больше. Если в день, когда зародился этот мемориал, фотографий с погибшими было всего 18, то сейчас 94.

Я пробежался беглым взглядом по фото, нашёл среди них Мирона «Летящего». Того самого подрывника, который умер под завалами в секретном бункере. Мысленно передал ему привет.

После этого молча, стараясь ни о чём не думать, постоял здесь ещё минуту.

А затем отправился в учебный корпус.

* * *

В учебном корпусе было не людно. Из всех, кого я встретил на первом этаже, был только вахтёр Геннадий. На вид он был ровестником нашему Ван Ванычу.

— Лекция уже началась, — не поднимая на меня глаз, произнёс он монотонным голосом. — Вы опоздали. Так нельзя учиться.

— Да я, вроде как, уже умею, — шуткой ответил я Геннадию, проходя мимо его стола.

— Поторопитесь, — не заметив в моих словах юмора, пробубнил вахтёр.

В лекционный зал №321 я заходил, когда лекция уже двенадцать минут, как шла. Евгения с небольшой указкой в руке стояла возле огромной интерактивной доски и рассказывала полсотне новых сотрудников проекта «Вторжения» основы об аномалиях и иммунных.

Беловолосая девушка, одетая всё в тот же неприлично короткий халатик, сразу же поймала меня взглядом и, не переставая говорить, прислала мне текстовое сообщение:

— Спасибо, что зашёл 🙂. Посиди пока со студентами. Я скоро тебя приглашу.

Чтобы никого не отвлекать от учебного процесса, я нашёл себе место на заднем ряду и вместе с остальными начал слушать Евгению.

— Как я уже сказала вначале, — говорила девушка, — раньше были серьёзные трудности с тем, чтобы наделять иммунитетом новых людей. Для этого требовалось четыреста грамм чёрной основы. А добыча этого ресурса напрямую связана с риском для жизни. Ведь добывается она в опасных аномальных зонах. Но со временем наши учёные нашли новый способ. Посмотрите на свои браслеты, которые мы раздали вам вчера. Теперь, когда вы здесь, я могу ответить что же это такое.

Все студенты сразу же продемонстрировали свои запястья. Незнаю, почему Евгения назвала эти штуки браслетами, но выглядели они, как обычные деревянные бусы.

— Эти браслеты сделаны из корней осколка, — продолжала Евгения. — Недавно мы выяснили, что при десятичасовом контакте с ними, человек получает те самые необходимые четыреста грамм чёрной основы, которые наделяют его иммунитетом. И для этого совсем не надо рисковать жизнями наших доблестных солдат.

Вот это новости. Пока я бегаю по миссиям, наши учёные тут открытие за открытием делают. А старожилам, таким, как я, даже об этом не рассказывают. Выходит, не посети я эту лекцию, я бы не узнал, что иммунитет теперь можно получить таким простым способом. Теперь понятно почему штат сотрудников проекта «Вторжение» растёт, как на дрожжах.

Пожалуй, послушаю Евгению повнимательнее. Может расскажет ещё что-то, о чём я не знаю.

— Итак, что же такое на самом деле иммунитет? — Евгения вывела на интерактивную доску два изображения — обычного человека и энергетическое тело. — По сути за иммунитет отвечает вот это, — она ткнула указкой на второе изображение, — энергетическое тело. Кстати, именно для его формирования и нужны те самые четыреста грамм основы.

Тут один из новичков поднял руку и, после одобрительного кивка Евгении, задал вопрос:

— Хотите сказать, что у нас у всех есть вот это самое энергетическое тело?

— Всё верно, — ответила ему Евгения. — Абсолютно у всех. Ведь энерго-тело отвечает не только за иммунитет, но и за хранение и накопление цветных элементов. О них вы могли узнать из брошюр, которые вам раздали вместе с браслетами.

— Это те самые, что отвечают за силу и ловкость? — спросила другая студентка. Хотя, судя по её возрасту, ей впору быть преподавательницей.

— Они самые, — подтвердила Евгения. — Если подробнее, то зелёный — физическая сила, жёлтый — скорость физического тела, синий — выносливость и крепость физического тела, фиолетовый — энергетическая сила (она же сила способности), красный — сопротивление энергетического тела, оранжевый — мана энергетического тела.

— Это что получается? — поднялся на ноги ещё один студент в военной форме — Если сильно прокачаться, то можно тонну от груди жать?