Системная философия

Национальный суперпроект выживания и развития нации — если нация будет использовать предлагаемый принцип системности национальной деятельности, тогда и суммарная деятельность нации превращается под влиянием национального разума в комплексную национальную деятельность. Комплексная национальная деятельность представляет собой деятельность по созданию и реализации национального суперпроекта выживания, сохранения и развития комплексного потенциала нации.

Этот стихийно формируемый суперпроект каждой нации, напр., казахстанской, предстоит еще упорядочить. Сейчас можно определить только некоторые его основные черты.

Во-первых, этот суперпроект должен предъявить определенные требования к условиям осуществления суперпроектов выживания и развития комплексного потенциала нации в регионах страны, в сферах и отраслях национального хозяйства.

Во-вторых, в нем должны быть сформированы определенные программно-проблемные установки, в соответствии с которыми будут построены модели системы-субъекта (нации настоящего), системы-объекта (национальный комплекс технологий удовлетворения потребностей системы-субъекта) и системы-результата (нация будущего).

В-третьих, этот проект должен сформулировать проблемы взаимодействия нации с окружающей средой мирового сообщества Планеты и проблемы «встраивания» нации в развитие комплексного потенциала человечества в окружающей космической среде.

В-четвертых, концептуальной основой этого проекта должна стать некоторая общая национальная идея, сформированная под влиянием национального разума и общепланетарной идеи устойчивого развития. Эта идея может формироваться и под влиянием национальных идей стран мирового сообщества и идей, связанных с разрешением проблем развития регионов страны.

Намерения по созданию такого проекта, процесс восприятия идеи создания подобного проекта и деятельность по осуществлению этого проекта должны привести к трансформации проблем, которые ставит перед собой население страны. Как следствие, должна произойти трансформация той «суммарной» деятельности нации, которую мы наблюдаем сейчас, в будущую проблемно-ориентированную деятельность нации в виде национального суперпроекта выживания и развития нации.

Маловероятно, что модели развития, уже использованные развитыми странами, являются приемлемыми для всех других стран. Со всей очевидностью это показано в Программе устойчивого развития ООН. Это можно увидеть на примере экологических проблем. Модели развития стран "зол«того миллиарда" привели сначала к достижению высокого экономического уровня. Только затем привлечение накопленного капитала использовалось для существенного улучшения отношения к окружающей среде. Известны прошлые проблемы со смогом в Лондоне и в Токио, отравление Великих озер, загрязнение Рейна и другие примеры. Эти проблемы затем были успешно разрешены за счет изменения направлений расходования капитала. Другие страны не смогут, видимо, следовать подобной стратегии экономического роста. Может так оказаться, что пока у нас будет идти накопление капитала, загрязнения приведут к необратимым изменениям окружающей среды. Следовательно, национальная идея, которая будет положена в основу такого национального суперпроекта, должна обязательно содержать экологическую составляющую.

Исследуем вопросы системности для сфер деятельности. Каждая сфера деятельности нации (образование, промышленное производство, научная деятельность и т.д.) связана с организацией взаимодействия социальной, производственной (экономико-производственной) и внешней (включая природную) сред между собой.

Во всех видах человеческой деятельности с позиций системной философии должны рассматриваться модели взаимодействующих систем, принадлежащих социальной, производственной и внешней средам. При этом необходимо учесть, что рассматриваемые в каждом конкретном случае социальная, производственная и внешняя системы входят в большие по масштабам социальные, экономико-производственные и внешние (окружающие) системы.

В социальной среде, окружающей определенную сферу деятельности, формируются проблемы, цели и потребности, для удовлетворения которых нужны изделия данной сферы деятельности (знания, умения и навыки обученных специалистов, цветной металл, изобретения, открытия, «ноу-хау», здоровье населения, машины, оборудование, приборы и инструменты, хлопок, зерно, спортивные достижения и т.д.). Эти изделия социальная среда потребляет или использует для некоторой другой производственной системы (потребление услуг адвокатов, преподавателей, аудиторов и оценщиков для собственных нужд, создание пищевых производств с помощью закупленных машин и т.д.).