Системно-прикладной психоанализ анализаторов (сенсорных каналов), выводящих и принимающих информацию, или Нейроаналитическое лингвистическое программирование

12.       Дифференцирует информацию отдел в головном мозге – первичная слуховая зона, которая находится на поверхности височных долей в коре головного мозга обоих полушарий и участвует в восприятии, анализе сложных слуховых сигналов. Одной из функций анализа слуховых сигналов является мультисенсорная интеграция (дифференциация), которая осуществляет подтверждение информации об окружающей среде, поступающей в мозг посредством других анализаторов, то есть способность распознать, где правильная кодировка информации, где нет.

13.      Наша эволюция заключается не в изменении формы (нашего тела), а в изменении его содержания.

14.      Что значит изменение формы, допустим к пяти пальцам появляется дополнительных два.

15.      Что значит изменения содержания – управление информацией, результатом которой является формирование нейронных сетей с правильным двоичным кодом.

16.      Правильные двоичные коды обеспечивают нам правильную обработку информации – ее правильное восприятие и выведение.

17.      Наш головной мозг считывает информацию с окружающего пространства за счет того, что каждый объект (живой или неживой) колеблется в определенном диапазоне – излучает волну с определенной частотой колебаний, образуя вокруг объекта поле.

18.      Мы являемся «ходячими приемниками и передатчиками». Сила излучения поля, то есть исходящей от нас волны с определенной частотой колебания, зависит от уровня нашего развития. Чем выше уровень развития, тем «сильнее» наше поле (излучение).

19.      Если Вы встречались с такими названиями, как «биополе, аура, чакры, световое излучение, тело света и т.д.», то Вы теперь понимаете, что это искаженная информация (ложная) о поле – волна с частотой колебания. Поле есть у всех живых и неживых объектов.

Эволюция малой частицы – создание материи – химического вещества (элементы таблицы Менделеева). Система химических веществ – создание клетки

Мы понимаем, что наше внешнее проявление нас – это наше тело, а вот внутреннее проявление нас, то, что заставляет наше тело жить, нам не совсем понятно. Мы придумали себе образы – душа, внутренний мир, эго, Я, психика и т.п., чтобы хоть как-то обозначить внутреннее в нас. Но от этих образов большего понимания внутреннего в нас не становится.

Наш организм – многоКЛЕТочный организм, то есть организм состоит из множества клеток. «Клетка – основная структурная единица всех живых организмов, элементарная живая целостная система, которая обладает рядом свойств: воспроизведение, синтез (анаболизм), катаболизм, производство энергии, поглощение, выделение, специфические функции» (термин взят с Википедии). Получается, что клетка уже является организмом, так как это целостная система, которая способна обеспечить себе жизнедеятельность (развитие). Главной функцией клетки является сохранение себя. Для сохранения себя в ней заложена информация, назовем ее «поведенческая программа». Клетки, выполняющие схожие поведенческие программы объединяются и создают ткань. Ткань создаёт орган. Органы создают системы. Системы органов – организм. То есть наш организм – это система клеток. А клетка – это N количество малых частиц с разным потенциалом (элементы таблицы Менделеева, но существует элементы, которые мы еще не познали). Да, да, звучит просто, но осознать это гораздо сложнее.

Единицей измерения нашего организма является клетка.

Обратите свое внимание на строение самой клетки. Она имеет органы, некоторые имеют ядро. Она уже является организмом.

Система клеток объединяется в ткань.

Ткани образуют орган.

Органы, выполняющие схожие функции, образуют систему органов (кровеносная система, нервная система и т.д.).

Система органов образует организм.

Мы являемся многоклеточным существом – существо, состоящие из множества клеток.

Клетка носитель ДНК, т.е. информации.

Чтобы клетка могла обеспечить себе существование, в ней записывается информация, обозначим их «поведенческими программами».

На эволюционном пути клетка «усложняла» поведенческие программы.

Это «усложнение» обозначим так:

Архетипичные (архаичные, древние, первоначальные) поведенческие программы … на усложнение (развитие) … Развитые поведенческие программы

Например, кожный анализатор – архетипичное поведение проявляется в краже, грабительстве, далее идет усложнение (эволюция) – создание орудий труда (топор, копье), и развитое поведение проявляется в создании технологий для добычи полезных ископаемых, для экономии времени и т.д.

В нас заложены все поведенческие программы, так как эволюционно мы «наработали» их. Наша задача – из архетипичного поведения (состояния) дойти до развитого поведения (состояния).

В нашем теле имеется девять сенсорных систем, воспринимающих и выводящих информацию.

Сенсорные системы (анализаторы):

Нижние: Мышечный

Кожный

Уретральный

Анальный

Верхние: Звуковой

Зрительный

Обонятельный

Оральный

Девятые сенсорный канал – волосы.