Но сперва, перед тем, как я снова упаду в кровать знакомых мне стен, мне нужно удостовериться в целости и сохраности моих ребят. Я помню, что победа над тварью в деревне стоила жизней двух пьяниц, и очень боялся, что они могут повторить их судьбу.
За этот месяц они стали мне близкими приятелями, единственными ребятами, с кем я мог хорошо посидеть и просто помолчать. С Амашом или Рутом я тоже мог неплохо провести время, и я за них беспокоился, но это было всё же не то.
А потому, когда я нашёл их целыми и невредимыми, не считая посеченных камнями лиц, мои ноги не выдержали, и я упал на землю. Тепеь можно и отдохнуть, можно и расслабиться.
Помнил я только кровать, на которую меня уложили. Спасительная тишина…
Глава 16
Да как так?
Повреждения школы оказались более серьёзными, чем первоначально предполагали. Из-за этого у нас не было уроков почти всю неделю, чем я был обрадован и огорчён одновременно.
Обрадован — потому что я смог за это время полностью вылечиться, и был готов идти на новые учебные и инспекторские свершения. А огорчён — потому что из-за какого-то дурацкого попаданца и одной девушки из его гарема мы не учимся магии. За этот месяц я уже успел полюбить как магию, так и уроки по ней. Особенно мне нравилась теория магии.
Учителя теории магии звали Кунлус Дорханский. Это был человек, который, по воле судьбы, учавствовал в нескольких серьёзных заварушках. В самой последней им был потеряны глаз, два пальца на левой руке и магические каналы на правой руке. Поэтому, на имеющиеся деньги, он мотался по всем магическим шкогам, пока не пристроился в Карготской.
Однако, будучи военным по жизни, Кунлус был учёным до мозга костей. Даже находясь в пылу сражений, он находил время для опытов, экспериментов и исследований. Да что говорить — учитель Дорханский самостоятельно дошёл до научных методов! Его выводы были разбиты по каталогам и системам, в своих опытах он применял опросы, а исследования были почти стандартов прошлого века! Он был человеком, который опередил не то что десятилетия, он опередил целые века научного развития!
Он говорил, что в районе груди имеется скопление клапанов и каналов, как внутренних, которые шли по сосудам и разносили ману, так и внешних, которые поглощали магическую энергию из воздуха. Там же имелся главный клапан, который ввёл прямо к каналам в сосудах, и который нам открывали с помощью магии.
Само скопление он именовал ядровым источником, но иногда называл его «магическим сердцем» или «магоцем». У него даже были теории возникновения ядрового источника!
Правда, таким восхищением к этому человеку страдал лишь я. Остальные же были менее восторжены им — Кунлус, несмотря на неплохие ораторские способности, порой забывал, на какую аудиторию работает и нёс маго-научные доклады, словно перед ним сидели лучшие выпускники магических академий. А бывшие крестьяне и горожане, слушая его мысли о научно объяснимой магии, лишь тяжело вздыхали и просили меня рассказать об этом на простом.
Неожиданно для меня, я стал самым образованным человеком среди всех простолюдинов школы. Даже среди дворян моё образованние было очень достойным, пусть в некоторых вопросах я им проигрывал.
Впрочем, это было понятно — я из двадцать первого века, века информации, где восемь миллиардов людей пытаются ужиться между собой, и где любые знания жизненно необходимы. Во мне априоре больше информации, чем в людях, которые дальше деревни и технологичнее сохи ничего не видели.
А что им? Они всю жизнь жили по устоям, которые были установлены ещё тысячи лет назад — засеял, подождал, собрал урожай. Часть отдал лорду, если лорд слишком жадный — побил ему морду, если лорд оказал сопротивление — поголодал. Убивающая всё любопытство рутина, из года в год, из века в век.
Поэтому те, кто смог вырваться из этого замкнутого круга, и учатся столь яростно, грызя гранит магической науки. Чтобы не возвращаться в деревню, где из развлечений избиение окаянных, сбор урожая и употребление горячительныз напитков.
В этом им помогали сами уроки магии и уроки боевого применения заклинаний. На последних уроках были разные преподаватели, в том числе и наш куратор, которая оказалась самой жестокой и нелюбимой всеми инструктором. Особенно она тренировала всех тех, кто был записан на кружок Неруса, в том числе и меня.
Против нас использовали различные заклинания, а мы учились противодействовать. Это было в теории. На практике же мы не знали ни заклинаний, ни щитов, ни контрзаклятей, а поэтому научились «главному навыку мага» — уворачиванию и отступлению.
— Научитесь сейчас — затем не будет проблем в будущем!
С этими словами она тогда стала бросаться в нас камнями размером с кулак. Многие оттуда в столовую, в том числе и я, пришли прихрамывающие и с синяками. Зато на следующих занятиях с Маргот мы вели себя словно опытные солдаты, грамотно уворачивались и… получали всего один из десяти камней. Болезненный, но один.