Сюжет

- Я не могу этого вынести, - сквозь слезы говорила она. - Павлик остался где-то там... один. А тут ещё Мальвинин... Я пыталась остановить кровь из раны, но она так и хлестала!

Ковалевский молчал.

- Но самое ужасное, - продолжала Юля, - что ты прав. Вам не спасти Павлика! Это иллюзия...

Она снова зарыдала.

- Юля, - произнес Ковалевский. - Ты слышишь меня? Мы не оставим его там! Мы сделаем все возможное, потому что если бы кто-то из нас оказался там, Павлик тоже сделал бы все возможное!

Она втянула носом воздух с протяжным шмыгающим звуком.

- Забудь, что я говорила, - произнесла она. - Я звоню по другому поводу. Мальвинин обнаружил информацию, которая, как сказала его жена, поможет в разгадке этих событий. У меня в руках "Энциклопедия мифов и легенд"...

- Издания 1890-ого года? - удивился Ковалевский.

- Нет, - ответила Юля, взглянув на цифру. - 1865-ый! Ты знаешь о ней?

- Это же первое издание! Исключительная редкость! - взволнованно произнес Сергей. - Я видел лишь второе издание 1890-ого года...

Ковалевский замолчал на мгновение.

- Мальвинин нашел в ней легенду об учителе и ученике?

- Это "Притча о великом волшебнике и его ученике". - Юля начала читать. - "В старом мире жил великий и мудрый волшебник, который владел великой магией. И были у него ученики, которые терпеливо и добросовестно овладевали знаниями, внимательно слушали наставления учителя. Лишь один ученик был нетерпелив, он стремился скорее научиться секретам волшебства, чтобы самому стать великим. Но мудрый волшебник давал знания постепенно, одновременно уча быть послушными и внимательными к людям, быть добрыми и чуткими. В один прекрасный день юный ученик заявил, что хочет скорее постичь магию, и что ему безразличны другие люди. Учитель расстроился, потому что ученик был очень талантливым, а он считал, что тот кроток и терпелив.

С этого момента Сергей слушал, затаив дыхание. Окончания истории он не знал.

- Великий волшебник, - продолжала Юля, - привел ученика туда, где на небе светили черные звезды. И сказал ему: "Здесь лежат знания, которых ты жаждешь. Ты шел со мной и видел путь. Так приди сюда снова и забери знания."

Когда они вернулись, ученик долго искал страну черных звезд. Даже когда злые люди убили великого волшебника, даже когда правитель этой страны лишил ученика глаза, он продолжал искать, и ищет это место по сей день...

Так мудрый волшебник наказал нетерпеливого ученика. Потому что знание нельзя найти, его можно только постичь".

- Мы знаем, что Место, где на небе светят черные звезды, существует! сказал Ковалевский. - Чертов киномагнат Пасколли воспринял эту легенду всерьез!

- Есть ещё кое-что, - сказала Юля. - На полях стоят пометки Мальвинина. Тебе прочитать?

- Да!

- Он пишет: "Коран - Карбах, Новый завет от Матвея - Корбен"... Тебе что-нибудь ясно?

- Мне следует подумать... Очень серьезно подумать... Звони, если что.

- А где ты находишься?

- Сам не знаю. Иду по дороге, которая, по моим предположениям, должна привести в Среднереченский монастырь.

Сергей шел по проселочной дороге, не переставая думать над притчей, которую прочитала Юля.

Притча из энциклопедии 1865-ого года о том, как ученик решил скорее овладеть волшебством учителя, но вместо этого зря потратил свою жизнь, лежит в основе трех легенд из трех фильмов. Пасколли запала в душу эта идея, и он решил добраться до мира черных звезд. Тем более, что его существование предсказано самим Эйнштейном и математически подтверждено профессором Кабашвили.

Ковалевский попытался вспомнить, что на этот счет говорил Мальвинин. Николай Григорьевич говорил, что путь к Месту люди когда-то знали, но теперь забыли. По легенде так и выходило.

Если притча является первоисточником трех легенд фильма, то имя ученика - Корбэйн.

В каждом из трех сюжетов сценарист (царство ему небесное) перенял из притчи многие элементы. Вероятно, они являются ключевыми.

Великий волшебник и его ученик.

Желание ученика постичь магию.

Лишение глаза.

Ковалевский подумал немного и добавил сюда ещё один элемент.

Смерть учителя от рук злых людей.

Этот эпизод присутствовал только в одной легенде фильма. Но и в притче учитель погиб, а не умер собственной смертью.

В притче ни слова о сокровищах, которые оставил Корбэйн. Вот это и является выдумкой сценариста. Режиссер фильма даже не показал их. Киномагнату Пасколли не нужны были сокровища. Ему нужно было то, что всю жизнь искал Корбэйн.

Дорога поднялась на пригорок, и там Сергей столкнулся с необычной для нашего времени картиной. С другой стороны на пригорок взбиралась повозка с запряженной лошадью. В повозке сидел мужик в высоких сапогах, потертых трико и майке, с надписью "Лос-Анджелес лейкерс".

От мужика Сергей узнал, что к Среднереченскому монастырю он двигается в правильном направлении.

- Только тебе идти до него далеко, - сказал он. - До ночи протопаешь. Лучше бы ты на машине ехал.

Сергей поблагодарил доброго советчика, и отправился дальше, надеясь, что какая-нибудь заблудившаяся попутка подбросит его до монастыря.

Он вернулся к размышлениям.

Кто был этот мудрый волшебник? Он выдуманная личность или реальная?