Сказка о дружбе

Документ

Начальнику внешнего отдела ММБ

полковнику Артконису

От начальника пятого подотдела

майора Компраниса

Докладная записка

В зоне ответственности Аркту зафиксирована активность коренного населения, способная спровоцировать проведение операций по параграфу 7 «Уложения о мирах, находящихся под особым наблюдениям» (УМНОН). Также зафиксировано появление существ, опознанных средствами технического наблюдения, как аборигены мира из зоны ответственности Вентури. По истечении короткого времени нахождение инородных существ не отмечено. Но в этом же месте в течение последнего времени многократно наблюдались резкие выбросы X-энергии, что значительно снижает эффективность наблюдений. Зона, в которой наблюдались аномалии, совпадает с местом повышенной активности коренного населения.

Группы быстрого реагирования службы безопасности Аркту приведены в повышенную боевую готовность. В рамках ответной меры отмобилизованы крылатые отряды Конвиси и горные егеря Вентури.

В связи с этим прошу временного прикомандирования к пятому подотделу подразделения «Миротворец» для оперативного предотвращения конфликта между вышеуказанными цивилизациями и вероятного проведения операции по параграфу 7 УМНОН.

DHY-сообщение

«Нашла коса на камень! Торгую напильниками!».

Глава 10

Егор, спасатель

— Так, ребята! Задача на сегодня. На опушке построить лабазы. Небольшие, но много. Замаскировать так, чтобы сами с трудом находили! Перенести туда барахло. И вызубрить наизусть, где что лежит! Скрытню освободить. Оставить кучу мусора. Любого! Разложить в коробки. Есть вопросы?

— Зачем?

— Чтобы было! Всем ясно?

Обвожу ребят глазами. Кивают.

— Следующий момент. С завтрашнего дня начнут подходить роды. Каждый забирает соплеменников. Уводит на вверенную точку и делает из них людей. Расы пока не смешиваем. Программы те же, по которым готовились сами. Но сокращенные, учите только коронным «фишкам». Но чтобы вас догнали!

— Лепо было бы, что бы всё умели…

— Может не хватить времени. Обучаем обычными способами. Резерв коньяка выдадим, но использовать только в самом крайнем случае. Ясно?

Оживились. Сейчас обломаем!

— Самим не пить! Это приказ!

Поскучнели.

— А как учить? Я не умею…

Одобрительный гул. А я что, умею? Однако справился!

— Как хотите, так и учите. Рекомендую систему старшего сержанта. У него здорово получается.

Горм, пес специального назначения

А то! Школа старшего прапорщика Петрова!

Елка, эльфийка

— Эй, крошка, где сержанта Елку найти?

Эльфы. Человек двадцать. Одни мужики — женщины и дети отправились в убежище лепреконов. Ученики, надо понимать!

— Это я.

— Ты?! Ваш старший считает, что ты можешь научить НАС стрелять из лука?

Один болтает, остальные ржут. Всерьез не воспринимают. Ну как же, эльфы! Лучшие стрелки! Ничего, сейчас я с вас спесь посбиваю!

— Зовут как?

— Ясень.

— И что, Ясень? Ты умеешь стрелять из лука?

— Я эльф!

— Да? Тогда попади в меня!

— Жизнь надоела? Это не шутки, девочка!

— Я не шучу. Если попадешь в меня — считай, экзамен сдал.

— Дура! Убью же!

Искренне удивляюсь:

— Ты?! Ты хоть пальмотополь застрели!

Мужик звереет. Я его не просто оскорбила, с грязью смешала! Но оно того стоит.

— Становись! — шипит он.

Отхожу метров на двадцать, даю отмашку. Вынимаю из воздуха стрелу.

— Ты куда стрелял? Надо было в Елку! А не в елку!

Молчит и лупает глазами. А то! Эльфийские стрелы еще никто не ловил!

— Смотри, как надо!

Всаживаю фугасную в камень на склоне.

— Ясно?

Челюсть на уровне пупка. Примерно.

— Кто-то еще умеет стрелять?

Тявкать не решаются, но в глазах сквозит недоверие.

— Тогда выстроились вдоль линии и дали залп. В меня.

Глупые. Нет, чтобы дать по объему метров на пять в каждую сторону. Может, кто и попал бы. А когда всё летит в одну точку… Отхожу в сторону и ловлю стрелу Ясеня.