Читаем Сказка про деньги полностью

Сказка про деньги

В этой книге вы найдёте пошаговый алгоритм, как рассказать такую сказку, с помощью которой можно волшебным образом ускорить исполнение ваших материальных, денежных желаний.Автор книги больше пятнадцати лет пишет терапевтические сказки и помогает исцелять сказкой самые разные области жизни.

Жанна Коробкина

Психология / Саморазвитие / личностный рост / Образование и наука18+
<p>Жанна Коробкина</p><p>Сказка про деньги</p><p>Про сказочницу и сказку</p>

От чтения этой книги толку не будет. Есть множество гораздо более информативных книг о деньгах, которые стоит прочитать.

Здесь же я предлагаю тебе почувствовать себя творцом и волшебником. Создать сказочный мир, в котором одно из твоих желаний исполнится. Я покажу тебе, как это сделать, и проведу по каждому шагу.

Мы вместе сделаем так, чтобы через сказочное путешествие желание проявилось в реальности. Магия? Давай проверим.

И да, в этой книге покажу, как рассказать сказку именно про деньги. А точнее о том, для чего тебе нужны деньги, что ты планируешь приобрести.

Ниже ты найдёшь полноценное руководство о том, как написать такую сказку, в которой желания проявляются в реальности. Материальные желания.

Сначала расскажу тебе странную, почти детскую сказку. Потом немного поговорим о внутреннем начальнике, с которым важно согласовать хотелку, и алгоритме, по которому пройдём в твоей денежной сказке.

И, конечно, напишем саму сказку. Если хочешь, можешь сразу перейти к главе «Денежная сказка», чтобы заглянуть в первый шаг. А к первым главам вернуться позднее, когда встретишь отсылку на них в сказочных шагах.

Мне хочется верить, что ты не будешь просто листать эту книгу, а начнёшь последовательно выполнять задания. Одни могут показаться простыми, другие – более сложными. Это нормально. Главное – делать. Выполняй задания в своём темпе. Не торопись закончить побыстрее, чтобы приблизить исполнение желания. Постарайся качественно проработать каждый шаг. И через время удивишься, что сказка сбывается.

Люблю и обучаю именно таким сказкам: самоисполняющимся, волшебным. Больше пятнадцати лет такие сказки работают у меня и моих клиентов.

Я уже говорила, что главное – делать?

Тогда вперёд. Только сказка, только хардкор!

<p>Тётенька и триста тысяч</p>

Одной тётеньке очень нужны были триста тысяч рублей.

Дело было давнее и запущенное. Никак тётенька не могла собраться с мыслями, чтобы деньги эти заработать. Как представит, что придётся отдать их на это самое давнее, так руки опускаются.

Прошлась тогда тётенька по местным волшебникам, поучилась уму-разуму да своей мудрости прибавила. Нехочуху подальше гулять отправила и шаманить начала.

Через месяцок слышит шум за окном. Глядит, а там деньги шагают. Стройными такими рядами. Прямиком туда, куда ей надо. Увидали тётеньку, помахали приветливо и дальше шагать.

Тётенька пулей из дома и за деньгами следом.

– Вы откуда нарисовались тут, красивые такие? – Спрашивает.

– Так ты сама нашаманила, – смеются деньги. – Идём по твоему хотению и велению освобождать тебя от давнего и запущенного.

Остановилась тётенька. От радости не знает, куда бежать. То ли в магазин за тортиком, то ли к друзьям похвастаться.

Опять шум гам слышит, и за подол её кто-то дёргает. Смотрит, и тут деньги.

– Ваши ушли уже. Во-о-он туда. Догоняйте, – говорит.

– Там уже полна коробочка. Мы с тобой за тортиком. А потом и к друзьям можно, – прыгают в нетерпении.

– Да вы что! Вот молодцы. Ну, сигайте в кошель, набегались поди.

И пошли они за тортиком, и за чем покрепче, и к друзьям. Но это уже совсем другая история.

<p>Как тётенька нашаманила нужную сумму</p>

Давай порассуждаем, почему не достигаются денежные цели?

Сначала «почему нет», затем «как сделать, чтобы да».

Представь, что тебе нужно попросить повышение на работе. Идёшь ты к начальнику. Он такой важный весь сидит, в пиджаке. Взвешивает разные «за и против», про интересы конторы не забывает. И выдаёт вердикт. «Молодец! Айда на повышение» или «Не время сейчас, не заработала пока».

Жизненная ситуация, не правда ли?

Внутри тебя похожий начальник сидит. Каждую хотелку проверяет, с внутренним уставом сверяет. Если видит угрозу фирме (читай: твоей тушке), какой выдаст вердикт?

Обычно называют этого начальника – бессознательное, но мы же сказочники, будем образами да метафорами разговаривать.

Не любит бессознательное противоречий. Если в Уставе написано, что «не в деньгах счастье», значит, незачем много внимания им уделять. Вердикт: Отказать!

Давай посмотрим, какие противоречия первым делом ведут к отказу?

<p>Противоречие первое: Хочу денег ради денег</p>

То есть хочу не благ, которые за этим стоят, а некоторое количество бумаги видеть в кармане и на счету. Пустой звук для бессознательного. А если на это ещё накручиваются такие пункты, как «не умею обращаться с деньгами» и всякие неприятные эмоции, связанные с отсутствием или наличием денег, то и вовсе опасная штука для здоровья.

Должно быть то, что стоит за деньгами. Конкретика, которую можно пощупать. То, ради чего и нужны деньги. Будь то вещи, социальный статус, внутреннее состояние или дорогой кот.

В противном случае бессознательное пожимает плечами: «Зачем тебе фантики? Съешь конфету, там тоже фантики красивые».

<p>Противоречие второе: Сумма взята с потолка</p>
Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука