Читаем Сказки для всей семьи. Арт-педагогика на практике полностью

И повадился Папа в компьютере жить. Причём глубоко и без ответной связи. Приходит с работы – хвать бутерброд со стола, и к Другу своему любимому. Весь вечер Папа с кем-то общается, кого-то догоняет, стреляет, квесты всяческие выполняет. Внешний мир, то есть Мама с Умничкой, смеялись: уж больно забавный Папа из игрушек вылезал – усы в разные стороны, волосы торчком, а глаза как у инопланетянина – квадратные! Прошло ещё немного времени. Мама с дочкой грустить начали – скучно без Папы. Мама сказала:

– Мы Папу теряем…

А тут и Умничка пристрастилась нырять с Папой вместе в игры-развлекалочки. Любопытно же, чем это так Папу новый товарищ увлёк?

Пришла как-то Мама с работы, а на неё абсолютно одинаковыми инопланетными глазами Папа с дочей хлопают. Не выдержало Мамино сердце многострадальное. Взяла Папу под белы рученьки да на кухне разбор полётов устроила:

– Кто у нас, в конце концов, семьи-то глава? И где у нашей семьи эта голова? И когда же она думать начнёт?

Папа-то у нас молодец, раскаялся Папа, тряхнул буйной головушкой, голубь сизокрылый, обнял жену да за правду-матушку поблагодарил супругу милую. Короче, осознал, наполнился решимостью вернуть потерявшуюся главу на её законное место. Вернулся к дочери, доводы правильные о вреде теле-видео-компьютера заготовил. Ан поздно уж: торчит из монитора один хвостик от доченьки. Видно, глубоко нырнула Умничка-красавица!

Плачут Папа с Мамой над хвостиком, торчащим из экрана, тянут за волосики, зовут-причитают, а вытянуть не могут! Засосало доченьку родимую Чудо-Юдо компьютерное!

Что делать? Жужжит надоедливым жуком компьютер, глазом недобрым на Родителей поглядывает. Вызвали врача. А тот только руками развёл:

– Ничего поделать не могу! Вытащим из этого – так сразу в другой попадёт! Это, дорогие мои, зависимостью называется…

Может, само как-нибудь образуется? Так-то вот, а польза-то планировалась безмерная. Что же грустить да плакать, решили жить так, как есть. Вечером монитор в кроватку укладывали, одеялом укрывали, песенку пели, клавиатуру поглаживали. А утром тряпочкой экран протирали, хвостик расчёсывали. Тарелочки с едой рядом подкладывали. Еда тут же исчезала. Слава Богу, но на плохой аппетит Умничка никогда не жаловалась!

Пришёл как-то Папа с работы, к Чуду-Юду подошёл, рукой хвостик доченьки погладил, посмотрел на страшилок, по экрану бегающих, да действовать решился. Подсел ближе да вопросы стал задавать тихие:

– Как ты там, доченька? Что у тебя происходит, родная?

– Ой, у меня здесь так интересно, столько всего нового, яркого! – послышался далёкий голос Умнички.

– Расскажешь немного?

– Ага, я сейчас выросла, силу собираю, врагов побеждаю!

– Кто же нравится тебе в этой игре?

– Феи мне нравятся. Они красивые, добрые. Да и эльфы тоже. Стреляют ловко, с животными дружат. Чудики разные, которых я сама создаю. Они самые сильные, побеждают всех!

– А враги-то кто твои, доченька? И из-за чего война идёт?

– Да королевство соседнее! Мы землю не поделили, сражаемся за неё.

– Ты думаешь, это правильно?

– Конечно, ведь у меня королевство разрослось и мне нужно больше места для жизни! Разве это не правильно?

– Давай вместе подумаем? Вот если мы с тобой на узеньком стуле вместе не помещаемся – будем ли мы с тобой за место на стуле сражаться?

– Ну что ты, Папа! Я тебе на коленки сяду, вместе даже уютнее будет!

– Умница! А что у нас есть такого, почему мы здесь не воюем?

– Папа, это же просто! Мы с тобой любим друг друга! Нам смысла нет воевать!

– Скажи, как ты думаешь: кто заинтересован в том, чтобы дети во всех странах мира играли в игры, где благородные рыцари и добрые феи друг дружку убивают из-за места под Солнцем?

Призадумалась дочка, помолчала.

– Папа, ты же сам любил в эти игрушки играть?

– Да, мне нравилось, доченька. Только скажи, кто сильнее: тот, кто ошибся да покаялся, или тот, кто в глубине души увидел неправду свою, а признаться не может?

Ещё подумала доченька, на экран посмотрела.

– Пап, я что подумала-то! Ведь это вряд ли хорошие люди придумали такую игру, где эльфы и феи за землю сражаются, друг друга убивают?! Как ты думаешь, если я в такую игру играю, я этим плохим людям чем-то помогаю?

– Радуешь ты меня вопросами своими, Умничка! Молодец! – обрадовался Папа. – Что дальше-то делать будем?

Решительно тряхнула косичкой доченька:

– Знаешь, Папа, я тут подумала-подумала да решила! Кушать я хочу!

– Ну, так пошли скорее, поможем Маме, она как раз запеканку вкуснющую на кухне творит! Вместе интереснее и быстрее обед приготовим!

С этого разговора Папа с дочкой стали немного по-другому говорить и слышать друг друга. Может быть, в их любовь ниточка уважения вплелась? Не всё так быстро и просто. Трудно это – хозяйкой жизни своей становиться да договор с собой честно блюсти. Но вместе с родными и близкими время близости да труда общего – миг единый!

Да и Папа с Мамой рады были. Понимали, что вырастает Умничка хозяюшкой судьбы своей. Да различать учится, что её по жизни сильной делает, а что жизнь да время тайком крадёт!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мать и дитя. Первый год вместе. Путь к обретению телесной и душевной близости
Мать и дитя. Первый год вместе. Путь к обретению телесной и душевной близости

Эта книга – для молодых родителей. О том, что происходит с ними в первый год жизни ребенка, о том, как меняются их взгляды на мир и отношения, о том, как ожидания отличаются от действительности, и о той проверке на стойкость духа и выносливость тела, которую им предстоит пройти в ближайшие 12 месяцев. Эта книга и том, как получить необходимую помощь от окружающих и защитить пространство своей семьи от нежелательных вторжений. Эта книга – о принятии, заботе и любви. И, конечно, о бережном отношении к самому главному человеку в жизни младенца – его маме.Уникальный психологический тренинг, который предлагает эта книга, поможет вам справиться со всеми трудностями первого года материнства, избавиться от тревог и страхов и получить ни с чем не сравнимый опыт телесной и душевной близости.

Екатерина Оксанен , Мария Каменецкая

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука