Читаем Сказки. Книга 2 полностью

Сказки. Книга 2

Вячеслав Тумасов

Начнется диалог.

Робот расскажет сказку:

– Вот реши задачку,

Помоги мне принести,

Робот, сапоги.

Верный друг, помощник Мишин,

Славный Роботок,

Он всему научит,

От него есть толк.

Принесет одежду,

Завяжет сапоги,

Роботу приятны

Заботы Мишины.

Роботок у Миши

Цел и невредим.

Электросхемы умные,

Робот физический не хил.

Поднимает тяжести,

Гантели принесет.

Вот он – робот в будущем,

Вот он Роботок.

Миша с ним играет, строит города.

Конструктор собирает, читает иногда.

Робот помогает, чудо-интеллект.

Он же соображает: что? где? к чему? когда?

Миша в нем души не чает,

Машину свою он уважает.

К ЭВМ подсоединит, потом немного зарядит,

Программами его снабдит, снова к делу приручит.

Покажет, что к чему

Скажет, что и почему.

Общение у них всегда

Полноценно, мысль сильна.

Миша у компьютера

Любит зависать.

Читать книжки,

Статьи перебирать.

Потом загрузит он игру,

Чтобы в нее сыграть.

Роботок ему в домик

Чаю ароматного с кухни принесет.

В игре что-то подскажет,

Ведь в голове есть ток.

Миша с ним на пару

Весело живет.

Вот сейчас на пару

Будут в игру играть.

Миша шнур вставит,

Всё – робот готов.

Миша его выключит,

Если надоест,

Роботок послушный,

Он вообще не ест.

У него задача – помогать во всем.

ЭВМ у Миши, как и он, умен.

В ней программы,

Много, их можно закачать.

Информацию нужную

Роботку дать.

Если нужно в комнате порядок навести,

Ты только нужным голосом роботу скажи:

– А ну-ка, Роботоша, тут ты прибери,

Не будет там даже пыли, от хауса ушли.

С Роботком интересно браться за труды,

Он скажет вам: ребята,

За вас в тетрадь писать

Мне нечего не надо.

Я могу лишь подсказать, проверить.

Потом сказать и показать,

Где была ошибка,

Как урок выполнить шибко.

Впрочем, робот может

Нас и подождать.

Ведь должна же мама

Нам что-то подсказать.

После того как Миша

Выполнит урок,

Потом пойдет на кухню,

Съест там бутерброд.

Включит телевизор,

Посмотрит в нем мультфильм.

А робот стоит выключен,

Нет функций, ток не в нем.

Робот как и все хочет отдыхать,

Поэтому робота нужно отключать.

Миша пойдет в школу,

Там зададут урок,

Снова Миша дома

Будет выполнять.

Потом на тренировку

Сходит мальчуган.

У него занятий много,

Вот Миша и устал.

Ночью спит компьютер,

Спит и Роботок.

Ночью храпит Миша,

Так и ночь пройдет.

Снова наступит утро,

Снова ясный день

Миша глаза откроет,

Рядом – Роботок.

Миша его включит,

Опять задание даст:

Пойти штаны погладить,

Рубашку поискать.

Роботок поймет всё,

Уйдет задание выполнять.

Ну что же, вот он после

Одежду подает.

Мишенька оденется

В чистые штаны,

Рубашку застегнет,

После в школу он уйдет.

Там после уроков

Ребятам всё расскажет,

У ребят ведь тоже есть

Свой личный Роботок.

Детвора общается,

О разном говорит,

Всем прогресс понравится,

Он комфорт дает.

Тут и там увидеть можно: роботы стоят

На полках магазинов, купить люди хотят.

Домой забрать, включить, потом немного зарядить,

Функций разных закачать и эксплуатировать.

Глава 3. Роботок и ребята

Миша взял Роботка,

Потом пошел гулять.

Ребята на улице

Стали спрашивать,

Что это за игрушка

И как в нее играть,

Как включать, как выключать.

Что сделать, чтобы не скучать?

Миша объяснил ребятам:

Это Роботок,

Он умеет понимать,

Говорить и отвечать.

Умеет Роботок умнеть,

Программы принимать.

Затем, приняв программу,

Движения усваивать.

Он не опасен,

Против людей не сможет сделать ничего.

В его главном процессоре

Заложено правило то.

«Он может принести вон ту веревку?» —

Спросила Катя быстренько у Михаила.

«Да, может», – отвечает тот.

Тут Дима заинтересовался,

Подошел к роботу и именем назвался.

«Меня зовут Дима, а тебя как зовут?»

Роботок отозвался в ответ:

«Я Роботок Модель ЭКМ-112.

Электро-кибернетический механизм безопасный,

Есть ли у тебя USB-проводок, ко мне подключатся?»

«А зачем тебе нужен USB-проводок?

Может, подойдет Блютуз или подать Вай-фая чуток?», —

Робот отвечает, проводок качает ток,

По нему может идти также информация разная.

Электронный голос робот издает,

Ребятам нравится,

Они с роботом общаются.

Митя к Роботку подошел,

Математический вопрос предложил:

«Сколько будет два плюс два

Знаешь ты наверняка?»

Робот выдает число

Равнозначно, однозначно, четным цифрам, четырем.

«А умеешь сказом

Ты владеть рассказом?

Расскажи нам сказку или маленький стишок», —

С ходу Саша роботу задание дает.

Робот начинает рассказывать стишок.

Стишок «Считалочка»

Собрались ребята,Собрались девчата,Стали дружно в круг,Считалочку ведут.Оп, оп, оп,Целый круг стоит вокруг,Тот, кто в середину встал,Тот от круга и отстал…Тот, кто отстал,Из круга удрал.

Людочка тут говорит: Никак не возьму в толк,

Это что, твой Роботок?

Считалочку знает?

Он говорить умеет?

Может, и игру в прятки одолеет?

Может, и одолеет,

Миша не знает сам.

Нужную программу нужно,

Дайте телефон.

Закачали роботу через интернет

Программу «игры в прятки».

Роботок тут поумнел,