Сказки, обучающие эвристическим приёмам

Заяц как начал хохотать, аж на землю упал, задними лапами по земле стучит, передними за живот держится. Муравьи испугались Зайца и попрятались в своих домиках. Наконец Заяц успокоился, поднял градусник и увидел, что тот показывает температуру больше той, которая раньше была на градуснике. Задумался Заяц:

– Хм. Это же муравьи свою температуру померили. Один муравьишка слишком мал для такого градусника, а все вместе они смогли его нагреть до температуры своего тела, ведь температура всего муравьиного роя будет такой же, как одного муравья. Вот молодцы, умеете применять эвристические приёмы!

Заяц положил градусник к муравейнику и поскакал дальше. А Муравей, который нашёл градусник, всё слышал, что сказал Заяц, и был очень доволен, что теперь он знает, какая у него температура. Но задумался:

– Температуру-то свою я знаю, а вот о каком эвристическом приёме говорил Заяц?

Длинная удочка

Жил-был Медведь, и он очень любил рыбу ловить. Сидел он однажды на берегу пруда, ловил как обычно рыбу, а мимо Ёжик проходил.

– Привет, Михайло Иванович! – окликнул Медведя Ёжик и подошёл к нему ближе.

– Здорово, Ёжик! – прохрипел Медведь.

– Как рыбалка?

– Да вот, одна мелочь клюет и всё, а мне крупненькой так хочется.

– Так ты ж у самого берега ловишь, дядь Миш. Крупная рыба к берегу не подходит. Её в центре пруда ловить надо, а у тебя удочка короткая. Тебе нужно удочку подлиннее.

– А ты голова, Ёжик, – согласился с ним Медведь, – как же я сам об этом не подумал!

На другой день Медведь неподалёку от пруда нашёл длинную палку. Раза в два, а то и в три длинней, чем сам Медведь. Прицепил к ней леску, крючок с поплавком и уселся на берегу. Закинул удочку и стал ждать. Ждал Медведь долго, уж было засыпать начал, как вдруг поплавок задёргался и нырнул под воду. Медведь испугался и как дёрнет, а рыбина крупная попалась, не отпускает и всё пытается Медведя в пруд утащить. Но Медведь тоже сдаваться не собирается, тянет за удочку, ветка гнётся, того гляди сломается.

Долго бился Медведь, но всё же вытащил рыбину. Довольный, чуть не прыгает от радости:

– Вот это рыбку я поймал!!!

Смотрит Медведь то на рыбу, то на свою новую удочку:

– Ай да Ёжик, ну голова!

Пошёл Медведь домой. Несёт в одной руке рыбу, а в другой – удочку. Только в лес вошёл, как удочка начала цепляться за ветки. Медведь только леску распутает, как она снова зацепится, запутается. Медведь удочку и так и сяк нести пытался, а она то зацепится, то между деревьев не проходит.

Целый час Медведь уйти домой пытался, а так от пруда почти и не отошёл. Жалко удочку бросать, а делать нечего.

Рассердился Медведь:

– Эх, удочка хороша, а домой не унесёшь! И на пруду не оставишь, ведь украдут!

Снял он с удочки леску, крючок с поплавком, а ветку взял и на три части разломил и бросил у леса.

Сидит на другой день Медведь на пруду, опять ловит рыбу, в руках удочка, как раньше была, короткая, а сам грустный, лица нет. А мимо снова Ёжик идёт.

– Привет, Михайло Иванович, – подошёл к нему Ёж. – Ты чего это грустный сидишь, не клюет сегодня что ли?

– Эх, Ёжик, – вздыхает Медведь, – видел бы ты, какая мне вчера рыбина попалась, вот такая, – развёл лапами Медведь. – Сделал я удочку длинную-предлинную, а домой её никак не унести, цепляется за все ветки, никак с ней по лесу не пройти. Рассердился я, да и сломал её, и вот сижу снова мелочь ловлю.

– М-да, – сочувственно произнёс Ёжик. – А можно взглянуть на ту ветку?

– Да вон она у того дерева лежит, да чего уж с ней сделаешь, – махнул лапой Медведь и отвернулся к пруду.

Взял Ёжик сломанную ветку и положил около пруда. Походил вокруг неё, посмотрел со всех сторон, а потом нашёл ещё две веточки покороче, сорвал лист от камыша и прикрутил короткие веточки к длинной в сломанных местах.

Затем пошёл к Медведю и говорит:

– Смотри, дядь Миш, что я придумал. Простой эвристический приём. Вот так, – показывает на ветку, – ветка длинная, и с её помощью можно рыбу ловить на середине пруда, а когда ты пойдёшь домой, развяжешь эти завязочки, и у тебя будут три ветки покороче. Они уж в лесу ни за что не зацепятся.