Пришёл он вечером домой, а у порога лежат оба тапочка как ни в чем не бывало. Надел Коля один тапочек, хотел другой надеть, а тот как побежит от него! Коля за ним вприпрыжку, а тапочек еще быстрее бежит. Удивился Коля, не поймёт, что происходит. А на самом деле в тапочек забрался соседский котёнок цветом точь-в-точь, как тапок. Коля этого не знал и бегал-бегал за ним, пока мама не пришла от соседей. В это время котёнок незаметно юркнул в открытую дверь.
– Мама! – пожаловался он. – От меня тапочек все время убегает, не знаю почему?!
Потом подумал и сказал:
– Это, наверно, оттого, что я их разбрасывал раньше. Я больше этого делать не буду!
Коля попробовал одеть его еще раз, тапочек поддался и никуда не убежал от него.
«Вот что значит правильный вывод сделать!» – решил Коля.
А мама была довольна, что сынок ее немножко повзрослел.
Каша во рту
Маленький Сеня говорил так быстро, что его невозможно было понять. Как-то раз мама его попросила:
– Позови сестричку, она во дворе цыплят кормит, пора ей домой вернуться и мне дома помочь.
Пришёл Сеня к сестричке Тане во двор – цыплята вокруг неё так и пищат. Он говорит ей, а она его не понимает – не то от цыплячьего шума, не то от того, что братец говорит непонятно.
– У тебя, Сеня, во рту каша. Я не могу разобрать, о чём ты говоришь, – возмутилась она.
Удивился Сеня, пощупал рот – каши нет. Вернулся домой, подошёл к зеркалу, рот раскрыл, в горло заглянул, но там даже крупинки от каши не увидел. Стоит, ничего не понимает. Тут мама пришла и спрашивает:
– Сеня, ты позвал Таню?
– Нет, она не услышала меня и только сказала, что у меня каша во рту, – ответил он.
– Так она тебе оттого так сказала, что не поняла твоих слов. Ты не спеши, скажи ей медленно: «Таня, иди домой! Мама зовёт!»
Сеня так и сделал, как мама его попросила. Каждое слово прочеканил Тане. Та удивилась и радостно воскликнула:
– Сеня, а где твоя каша?
– Я ее съел! – довольно ответил он.
Пятёрка
Митя учился во втором классе. Мама его спрашивает:
– Сынок, почему у тебя в дневнике появились тройки и нет ни одной пятерки?
– Во всем виновата Мурлыка, – отвечает Митя. – Как только я иду делать уроки, она занимает мой стульчик. Я прогоняю ее, сажусь, но как только привстану, чтобы тетрадь достать или учебник, она опять – прыг – и снова ложится на мой стульчик, будто это её место. Полдня борюсь с ней и устаю.
– А ты построже будь с ней и договорись, чтобы она тебе не мешала уроки делать, – советует мама.
Митя подошёл к кошке, которая уже лежала на стульчике, и убедительно сказал:
– Мурлыка, ладно, ты лежи на стульчике, а я принесу себе табуретку, и ты её не занимай! Только вот подушку из-под тебя заберу.
Вытащил он из-под Мурлыки подушку, положил на табуретку, хотел было сесть, а кошка – прыг – и опять легла на нее.
– Так вот почему ты лежишь на моем стульчике, – догадался Митя. – Тебе нравится мягкая подушечка.
И он положил её в прихожую. Мурлыка прыгнула на неё, растянулась и громко замурлыкала, будто хотела сказать: «Давно бы так сделал!» Митя сел на стульчик возле своего стола и сделал все заданные уроки. Когда он пришёл из школы, то принёс в дневнике большую пятёрку. Мама похвалила его:
– Молодец, вот что значит договориться с Мурлыкой!
Часики
Однажды Зайчик остановился возле странной норки, окружённой небольшой земляной горкой, и заглянул в неё. Она была такая тёмная, что даже камешек, который он бросил туда, было не разглядеть. Пока он всматривался, из норки вылез маленький зверёк с короткой шёрсткой, на лапках огромные когти, а глаз не видно. Зверёк зевнул и спросил:
– Кто в мой дом камни кидает?
– Это я, Зайчик.
– Слышал, слышал я про вас, зайцев, – продолжил говорить незнакомец. – Слышал, что вы все лохматые, ушастые, но добрые. Будем знакомы, я Крот. Жаль, что не вижу тебя, я с рождения слепой. Вот даже сейчас не знаю, что не дворе – день или ночь, может, подскажешь?
Зайчик очень удивился такой просьбе и поспешил ответить:
– Сейчас солнышко всю полянку осветило – значит день!
– Ай, как бы я хотел иметь часы с будильником, – вздохнул Крот. – Я слышал от туристов, которые были тут недавно на полянке, что по часам тоже можно узнать время дня и ночи, а будильник еще и разбудит, когда надо.
Зайчику стало жалко Крота, и он ему предложил:
– Давай я тебе буду в норку кричать, когда наступает день или ночь.
Крот, конечно, очень обрадовался и сказал:
– Спасибо!
И с этого момента Зайчик стал сообщать Кроту в норку, стуча об её край, что в данный момент на поляне происходит. Теперь Крот знал, когда наступала ночь, утро, день и вечер. А в знак благодарности он на поверхности норки оставлял для Зайца сладкие корешки. Зайчик их очень любил. Так продолжалось очень долго, и они стали верными друзьями.