С приходом зимы дел прибавилось. Надо было расчищать крыльцо у домика и следить, чтобы не погас огонь в печке. А главное, всё чаще заводили разговоры о таинственном Новом годе, о котором Лемурчик ровным счётом ничего не знал. Как-то Мишутка, проходя мимо домика, постучал в окошко и тоже спросил о том, когда же мы будем ёлку украшать, ведь Новый год на носу. Странно, Лемурчик даже потёр свой нос и очень внимательно начал разглядывать длинные носы ежей. Но нет, никаких признаков Нового года ни у кого на носу не было.
И вот уже на полянке намело достаточно снега. Ёжкин снял с высокой полочки коробку с разноцветными шарами, золотыми шишками и сверкающими нитями.
– Ого, – произнёс Лемурчик, глядя на блестящее содержимое коробки, – что это?
– Это украшения для ёлки. Новый год-то на носу.
– А как надо украшать ёлку и у кого на носу Новый год? – спросил, наконец, любопытный Лемурчик.
Долго хохотали братья-ёжики над простодушным другом. А после объяснили, что Новый год бывает раз в году, это праздник, все готовят угощения и зовут друзей. А ёлку украшают цветными шарами, шишками, блестящей мишурой. Это такие блестящие нити, которые переливаются и создают праздничное настроение.
– Так что, Лемурчик, ни у кого на носу Новый год не сидит, это такое выражение, которое означает скорое приближение праздника. Надевай-ка тёплый шарфик, закутайся в него как следует, и идём украшать вот эту ёлочку на полянке. И друзья, взяв коробку с украшениями, начали наряжать пушистую лесную ель. Очень скоро к ним присоединились Мишутка, мышонок Фиалка, мышка Ника, зайчонок и ещё многие другие лесные жители. Они украсили ёлочку, нарядили шариками, шишками и сухими ягодками. А потом, взявшись за руки, ходили вокруг неё, водили хоровод и пели весёлые песенки про зиму. Нос Лемурчика замёрз и вот, хотите верьте, хотите нет, но он чувствовал на своём носу настоящий Новый год!
БАРСУЧОК ШУСТРИК И ЛЕСНАЯ ШКОЛА
Зимой в лесу бывает тихо, только слышно, как снежок хрустит под ногами, да сучок треснет под тяжестью снега. Многие зверюшки уходят в спячку. Спят в уютных берлогах и норках до самой весны. Но в сказочном лесу, где живут Ёжкин и Картошкин, зверюшки спят зимой по своему хотению. Например, Мишутка обязательно должен встретить Новый год, а потом засыпает, но быстро просыпается, чтобы поиграть с друзьями в снежки и, конечно же, вылепить снежного медведя. А барсучок Шустрик вообще не любит спать, он любит играть в снежки, разгадывать кроссворды и долгими зимними вечерами читать книжки. Да-да, не удивляйтесь, у барсучка имелась небольшая библиотека. А всё началось с того, что однажды совершенно случайно он нашёл на полянке букварь и очень заинтересовался им. Позднее к нему в руки попали ещё несколько книг, чему он был несказанно рад. Он вообще очень умный и учёный барсук.
В пасмурный зимний день наши ёжики и лемурчик сидели за круглым столом у окошка. Каждый занимался своим делом. Ёжкин мастерил берестяной короб, а Лемчик и Картошкин рисовали угольками на бересте. Вы ведь, наверное, знаете, что верхняя кора берёзы называется берестой. На ней раньше рисовали, писали, мастерили из неё посуду, плели лапти. И тут в избушку постучали. В гости пришёл барсучок Шустрик.
– Привет, братцы, – зверёк принёс с собой морозный лесной воздух и гроздь сладкой рябины, ягоды, которая становится сладкой после того, как её прихватит морозом.
– Здравствуй, Шустрик, чаю будешь? – захлопотал
Картошкин.
– Пожалуй, выпью стаканчик. Я вот о чём подумал,
– сразу перешёл к делу барсучок, – зимой все сидят по норкам и домикам, скучают. И я решил устроить выездную школу.
– Школу-уу? – протянул Лемчик, – как интересно, а что там делают, играют?
– Там, Лемчик, учатся. Учат писать и читать, – пояснил Ёжкин.
– Правильно, я буду лесных зверюшек обучать. У меня ведь есть букварь. Чтобы не терять зимой время зря, мы будем проходить буквы.
– А рисовать будем? – вдохновился Картошкин, –я могу нарисовать тебя, Шустрик, с твоим букваём.
– Букварём, – строго исправил его барсучок.
– Замечательная идея, – похвалил умного зверька
Ёжкин.
Обсудив детали, друзья объявили всем в лесу об открытии лесной школы Шустрика. Каждый день любознательные зверюшки собирались в домике у ёжиков. Начинался урок, Шустрик выводил буквы алфавита на доске, которую смастерил Картошкин. Учил складывать их в слоги, а потом из слогов получались слова. Зверюшки были очень сосредоточены, внимательно слушали барсучка, стараясь ничего не пропустить, а вторую же половину урока весело проводили время, рассказывая интересные истории. Лемурчик оказался непревзойдённым рассказчиком, его слушали, затаив дыхание. Он рассказывал о своей