Читаем Сказогория-2. Книга сказок и ваших фантазий полностью

Рассчитавшись и положив пакетики с семенами в сумку, они направились дальше. Придя в зоомагазин, бабушка с внучкой долго бродили и разглядывали клетки для хомячков. Выбрав самую интересную, оплатили её на кассе, и тут из соседнего помещения послышалось пение птиц.

– Бабушка, а ты слышишь, птички поют?

– Конечно, слышу.

– А где они поют? Пойдём посмотрим на птичек.

Потянув бабушку за руку, девочка потащила её туда, откуда доносились звуки. Войдя в соседнюю комнату, София остановилась от удивления. В большой, просторной комнате стояли стеллажи, на которых располагались аквариумы с рыбками, клетки с морскими свинками и хомячками. На верхних полках стояли клетки с разными птицами, которые прыгали с ветки на ветку. В одной из таких клеток сидела маленькая птичка жёлтого цвета и заливалась пением.

– Бабушка, а это что за птичка?

– Это канарейка, Софочка, у них мальчики такие красивые песенки поют. Нравится?

– Очень нравится! Бабушка, давай такую птичку купим?

– Обязательно купим, дорогая! Сначала за хомячком ухаживать научишься, а потом и птичку возьмём. Договорились?

Девочка кивнула, не отводя глаз от поющего кенаря.

– Вот и хорошо! Пойдём, дорогая.

Дорога домой заняла гораздо меньше времени, и они, весело смеясь, быстро дошли до квартиры. Девочка без умолку рассказывала отцу, как они купили в магазине семян красивые солнышки с тёмными личиками, как долго выбирали клетку и корм для её хомячка и какой замечательный кенарь пел красивую песню. Затем они долго любовались, как хомячок бегает то по клетке, то в колесе и прячется в домике, как набивает полные щёчки кормом, а потом аккуратно вытаскивает его на верхней площадке, помогая себе лапками. День подходил к концу, и Людмила Прокопьевна засобиралась обратно в деревню.

– Бабушка, а ты что, со мной не останешься? – заметив, что бабушка начала собираться, надулась девочка.

– Нет, моя маленькая, не останусь, меня дедушка ждёт. Он же там один остался, скучает. Ты же не хочешь, чтобы твой любимый дедушка скучал?

– Нет, не хочу! Бабушка, а ты взяла солнышки с собой?

– Конечно, взяла!

– Мы с тобой их вместе будем сажать, правда?

– Конечно, правда, как только растает снег и станет тепло.

На прощание Людмила Прокопьевна взяла внучку на руки и крепко поцеловала, а потом вышла за порог.

* * *

Весна оказалась ранняя как никогда. К концу марта полностью сошёл снег, а в начале апреля на белоствольных берёзках уже красовались листики величиной с монетку. Прилетели скворцы и поселились в скворечниках, слышался писк птенцов. Жаворонки весело трепетали в небе, а проворные ласточки то и дело мелькали перед глазами. Начался огородный сезон, в оставленные по осени дома съезжались в деревню дачники. Так называют тех, кто живёт за городом с ранней весны до осени. Иногда в шутку говорят «скворцы», так как срок приезда и отъезда у них совпадает с прилётом и отлётом скворцов. Софочка вместе с родителями тоже приехала в деревню к дедушке и бабушке. Каждый занимался своим делом, а бабушка с девочкой готовились к посадке цветов в палисаднике.



– Бабуля, а ты ещё долго будешь землю копать? – теряя терпение, спросила девочка.

– Нет, дорогая, вот видишь, чуть-чуть осталось.

– А куда мы солнышки посадим?

– Сначала мы посеем вдоль забора космею с бархатцами и полосатыми цинниями рядом с тюльпанами и нарциссами, а вот тут, вдоль дома, за кустами пионов, в ряд посадим подсолнухи. Потерпи немножко, у забора я посею сама, а то тут везде цветочки цветут. А вот тут давай вместе сажать.

Людмила Прокопьевна сделала неглубокий ряд для посева подсолнухов, и они вместе стали аккуратно класть в него семена одно за другим, затем, присыпав землёй, полили лейками. Бабушка – большой, а София – маленькой.

– Бабуля, а когда солнышко наше вырастет?

– Скоро вырастет!

– Скоро – это когда? Завтра?

– Нет, дорогая, цветочки так быстро не растут, к сожалению. Сначала появятся всходы, потом они потихонечку начнут подниматься вверх к солнышку и расти. За ними нужно ухаживать, чтобы они быстрее росли.

– Как это, ухаживать? Как за хомячком?

– Почти, дорогая, нужно их поливать, сорняки полоть, землю рыхлить. Будешь приезжать каждую неделю помогать бабушке – и увидишь сама, как они растут.

– Обязательно буду!

– Вот и замечательно…

Немного погодя появились толстые ростки зимовавших в земле пионов и лилий среди цветущих тюльпанов и нарциссов, проснулись кусты роз, и наконец-то взошли долгожданные подсолнухи, посеянные вдоль всего дома, прямо под окошками. Они быстро поднимались вверх и с каждым днём становились выше и выше, стремясь к солнышку, поворачивая к нему лепестки и двигая ими за ним в течение дня, с востока на запад. Софочка часто приезжала в деревню и помогала бабушке с цветами. Приятно было наблюдать и любоваться из открытого окошка, как они растут.

Однажды, поливая в очередной раз в палисаднике, Софочка заметила, что один подсолнух слишком притеснён кустом дикой белой розы и совсем не вырос.

– Бабуля, посмотри, как здесь моему солнышку тесно и темно.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История Англии для юных
История Англии для юных

«История Англии для юных», написанная Чарльзом Диккенсом для собственных детей в 1853 году, — это необыкновенно занимательное, искрящееся диккенсовским юмором повествование о великом прошлом одной из самых богатых яркими историческими событиями стран Европы. Перед читателем пройдет целая галерея выдающихся личностей: легендарный король Альфред Великий и Вильгельм Завоеватель, Елизавета Тюдор и Мария Стюарт, лорд-протектор Кромвель и Веселый Монарх Карл, причем в рассказах Диккенса, изобилующих малоизвестными фактами и поразительными подробностями, они предстанут не холодными памятниками, а живыми людьми. Книга адресована как школьникам, только открывающим себя мир истории, так и их родителям, зачастую закрывшим его для себя вместе со скучным учебником.

Чарльз Диккенс

История / Прочая детская литература / Книги Для Детей / Образование и наука