Скимонокэ обманы зеркала экономики

1.2) виды продукции, товаров; услуг, вещей - с позиции экономики всё это называется /Товаром/.

1.3) поддержания жизнедеятельности и развития организма, личности; товары в которых нуждаются люди, которые они желают, стремятся иметь и потреблять, использовать - жизнедеятельность и нужда требует товары для выживания (потребности); товары связанные с развитием и ростом, относятся к товарам несущим пользу (полезности); товары, которые люди желают и стремятся иметь и потреблять, но не относящиеся к группам потребности и полезности являются излишествами (излишки), к излишкам стоит отнести так же товары, если польза от них меньше приносимого вреда.

1.4)  Все многообразные потребности, полезности и излишки как для человека так и для общества (в плоть до всего человечества) делятся на материальные (физические, потребности тела), информационные (знания, сведения) и духовные (эмоции, настроения), таким образом и материя и информация и духовность могут быть необходимы и для выживания и для развития и могут быть излишни. /Вера/ и /Человек/.

1.5) потребности бесконечны - ни один из товаров не имеет бесконечной потребности, бесконечной полезности и даже бесконечного излишка, а количество разновидностей товаров и их наборов велико, но тоже всегда будет ограничено:

1.5.1) К примеру вода на этапе потребности утоляет жажду, на этапе полезности позволяет расти и развиваться организму, а на этапе излишка приводит к болезням и дальнейшее перенасыщение приведет к смерти, такая же ситуация с любыми материальными товарами для тела (воздух, пища, свет, температура и т.п.).

1.5.2) Некоторые материальные товары являются общественными (здания, транспорт, одежда, электроника, мебель и пр.) многие из данных товаров количественно переходят этапы потребностей, полезности и излишка (некоторые товары имеют полезность и излишек, а имеются товары только в стадии излишка). К примеру, транспорт  в небольшом количестве необходим для выживания общества, в определенном количестве положительно влияет на рост и развитие общества, но большое количество транспорта ведет к потере его полезности (пробки, потери топлива и пр.), а затем он начинает вредить обществу и людям (повышенная аварийность, выхлопные газы и пр.), так и с другими материальными товарами.

1.5.3) Информационные и духовные товары так же переходят из потребностей к полезностям и к излишкам. Хорошо это видно на примере информации: знания бывают необходимы для выживания, полезны для развития и вредными (излишни), т.к. создают информационное перенасыщение и нужная информация теряется в данном фоне (часто злонамеренное дозирование информации либо перенасыщение, создает ложное представление об явлении). Тоже самое и с эмоциями при их отсутствии существование бессмысленно, а при их излишке может привести к самоубийственным поступкам. Указанное в данном пункте относиться как отдельному человеку, так и различным обществам и человечеству в целом. Стоит отметить, что некоторые эмоции и знания не существуют в стадии потребности, а рождаются на стадии полезности или даже излишка.

1.6) Полезность, потребность и излишек по своей сути являются желаниями или стремлениями, иначе говоря целями /Цель/.

ПОТРЕБНОСТЬ - это ЦЕЛЬ: ТОВАРЫ ДЛЯ ВЫЖИВАНИЯ

ПОЛЕЗНОСТЬ - это ЦЕЛЬ: ТОВАРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ

ИЗЛИШКИ - это ЦЕЛЬ: БОГАТСТВО

2. Классификация:

Первичные (врожденные) и вторичные (приобретенные);

По иерархии потребности: физиологические (голод, жажда), самосохранения (безопасность), социальные (любовь, духовная близость), уважение (признание, авторитет), на вершине самоутверждение (творчество, самореализация);

Естественные (биологические), социальные (в обществе), идеальные (духовные, культурные).

Примечание 2. Классификация:

2.1) Если анализируются потребности человека, то анализ включает соответствующие составляющие /Человека/ (тело, разум и душа), анализируя различные общества в классификацию включаются соответствующие подвиды /Обществ/.

2.2) Разграничивать потребности по первичности и вторичности сложно из-за недостатка знаний о природе самих потребностей (к примеру многие нравственные навыки и потребности оказываются врожденными, а такие казалось бы врожденные потребности - как безопасность и убежище оказываются приобретенными).

Иерархическое деление потребностей не может отражать реальность: человек может ради дружбы, любви пренебречь жаждой, голодом и безопасностью, для других людей или в других ситуациях голод может оказаться важнее дружбы и уважения и пр.