Склад съедобных улик

Решительными шагами Петр Брониславович направился к лестнице и скрылся из поля зрения.

Арина, как и весь 7 "В", молча стояла и обдумывала то, что сейчас произошло. Петр Брониславович попал в неприятную историю, с ним обходятся явно несправедливо, поэтому нужно обязательно что-то придумать, чтобы помочь ему...

Из-за закрытой двери столовой слышался какой-то шум, звон кастрюль и громкие крики. Там, по всей вероятности, конкретно разбирались с крысами. Но Арина даже и не думала о крысах и об угрозе, которую они представляют....

- Слушайте, да как же мы без Брониславовича будем? - громко спросила она у своих одноклассников. - Он же такой хороший!

- Родной наш... - тут же всхлипнула добрая Зоя Редькина.

- А кого нам вместо Брониславовича дадут? - продолжала Арина, глядя на свой затихший класс. - Сейчас у 8 "Г" классным руководителем Сырник. Прикиньте, если нам этого Сырника перекинут... Что нам тогда делать?

- Что делать? - удивился Витя Рындин. - Чморить его будем, как и раньше.

- А оно нам надо? - сказала Арина. - Ясный день, что не надо. Слушайте, надо отстоять нашего Брониславовича.

И 7 "В" поддержал её.

- Не отдавать его! - раздалось несколько голосов.

- Надо к директору пойти!

- Что это ещё за беспредел? Надо у нас спрашивать, хотим мы Брониславовича отдавать, или не хотим!

- Тогда слушайте, что я придумала. - решительно заявила Арина, подзывая всех к себе.

И 7 "В" вместо того, чтобы идти на улицу заниматься физкультурой, собрался в кружок. Ребята несколько минут шептались, а потом, подхватив свои рюкзаки и портфели, уверенными шагами направились к кабинету директора.

Глава VIII

Пикет

- Да это что же такое? - всплеснул руками директор школы, открывая дверь и выходя из своего кабинета.

Шел шестой урок. В школе было тихо, волнение, связанное с появлением крыс в столовой, немного улеглось. А возле директорского кабинета на полу сидел в полном составе 7 "В" класс.

- Так что это такое? - повторил директор, поднимая очки и более тщательно приглядываясь к сидящим на полу мальчикам и девочкам.

- Это пикет. - ответила ему девочка с темно-пепельными волосами, постриженными в короткое резкое "каре". Директор не помнил её фамилии, помнил лишь, что она пришла в школу новенькой в самом начале этого года.

- Что значит - пикет?

- Мы пикетируем ваш кабинет, бойкотируем уроки и выдвигаем свои требования. - вновь заявила девочка с "каре".

- Вот это да! - удивился директор.

Его ждали неотложные и чрезвычайно важные дела. В школу была срочно вызвана санэпидстанция для борьбы с нашествием крыс. И она должна была прибыть с минуты на минуту. Поэтому директору необходимо было её встретить и дать соответствующие инструкции. А тут ещё пикет какой-то...

- Мы требуем, чтобы нашего классного руководителя Петра Брониславовича Грженержевского не отдавали в другой класс! - звонко сказала девочка-руководитель.

- Мы хотим, чтоб он остался с нами! - добавила рыженькая Зоя Редькина.

- Да, почему нас не спросили? - на разные голоса понеслось по гулкому коридору.

- Нам с ним хорошо!

- А 8 "Г" и без него обойдется!

- Наш Петр Брониславович!

- Наш!

- Наш!

Директор на минуту растерялся, но быстро все понял и взял себя в руки.

- А ну-ка быстренько на урок давайте! Ишь они что придумали! нахмурив брови, заявил он.

Но никто не поднялся с места.

- Я кому сказал! Какой у вас там урок?

- Верните Петра Брониславовича!

- На урок, я сказал.

- Сначала выполните, пожалуйста, наши требования. - твердо сказала Арина. - А если не выполните, мы так и будем тут сидеть. И даже голодать начнем.

- В знак того, чтобы у нас не забирали нашего Петра Брониславовича. добавил Витя Рындин.

И тут добродушный директор разозлился.

- Какого вам ещё Петра Брониславовича? - произнес он, поставив руки в боки. - Это того, у которого в классе вот такая дисциплина, что ученики вместо занятий у директора под дверью сидят?

- Это единственный эффективный способ. - заявила Арина Балованцева. Иначе вы бы вообще нас слушать не стали.

Директор на минуту смутился, кивнул головой, затем помахал в знак отрицания. И продолжил.

- И чего вы хотите добиться? Чтобы у вас Петр Брониславович остался классным руководителем?

- Да! Да!

- Петр Брониславович? Тот самый Петр Брониславович, который развел целый спортзал крыс, вовремя мне об этом не доложил - и теперь школа под угрозой эпидемии крысиных болезней? Да он не то что классного руководства недостоин, его вообще нужно уволить за такую халатность! Да! Все, некогда мне с вами разговаривать! Немедленно поднимайтесь и идите на занятия!

- Ни за что!

- Выполните наши требования!

- Нельзя Петра Брониславовича увольнять!

- Это беспредел!

- Самоуправство!

- Произвол!

Директор схватился за голову.

- Я вам покажу беспредел и произвол!

Он хотел ещё что-то добавить, но тут весь класс вскочил со своих мест и окружил директора плотным кольцом.