Многие из перечисленных выше потребностей по теориям Маслоу и МакКлелланда свойственны разным людям, независимо от их возраста, пола, социальной и национальной принадлежности. В России современным работникам, нашим соотечественникам, также присущи данные группы потребностей, являющихся факторами мотивационного воздействия. Однако с учетом традиций и менталитета российского населения, описанных выше, привычки к преувеличенной роли государства, мотивационные потребности и ценностные ориентации людей, работающих в разных сферах экономики существенно различаются. В качестве примера можно рассмотреть результаты исследований, проведенных С.А. Шапиро на предприятиях государственного и негосударственного сектора экономики в 2001– 2003 годах.
Анкета для исследования факторов мотивации работников на базе содержательных теорий мотивации
1. Ваша профессия, специальность и занимаемая должность (вписать)
___________________________________________;
2. Образование (среднее, ср/специальное, высшее, другое)
(нужное подчеркнуть или вписать)
___________________________________________;
3. Пол (муж / жен) (нужное подчеркнуть);
4. Возрастная категория (нужное подчеркнуть)
(от 18 до 25 лет; от 26 до 35 лет; от 36 до 60 (55) для женщин; старше 60 (55) лет);
5. Стаж работы на предприятии _____/ общий стаж работы/ ______ лет;
6. Какие мотивы побуждают Вас к трудовой деятельности (подчеркните все устраивающие вас варианты или впишите свои)
а) Материальные – потребность постоянного получения заработной платы, (даже невысокой); – вознаграждение за выслугу лет, по итогам работы за год; – другие поощрения и выплаты; – индексация заработной платы; – другие
___________________________________________;
б) Безопасности
– гарантии пенсионного обеспечения;
– гарантии занятости;
– обучение на различных курсах при поддержке фирмы;
– оплата временной нетрудоспособности;
– бесплатное медицинское обслуживание;
– профсоюзные дотации на питание, отдых в санаториях (детский отдых в лагерях);
– другие гарантии социального (длительный оплачиваемый отпуск) характера;
в) Карьера
1) планируете ли Вы свою карьеру самостоятельно;
2) известно ли Вам о планировании вашей карьеры руководством фирмы;
3) хотите ли Вы поменять свой должностной статус?
4) хотите ли Вы работать по другой специальности?
г) Социальные
– многолетняя привычка работать в данном коллективе;
– возможность свободного и дружеского общения с коллегами по работе;
– ощущение своей нужности людям;
– другие ___________________________________________;
д) Самоуважение
– ваша трудовая деятельность позволяет Вам считать себя полезным работником коллектива, выполняющим необходимую работу;
– получаете ли Вы признание от окружающих за свою трудовую деятельность?
– ощущаете ли Вы свою компетентность в вашей профессии?
– самостоятельность в принятии решений;
– другие ___________________________________________;
е) Самовыражение
– работа, выполняемая Вами является наиважнейшим делом вашей жизни;
– реализуете ли Вы через свой труд все способности и достоинства;
– работа дает Вам возможность выразить себя;
– ощущаете ли Вы свою максимальную вовлеченность в процесс труда?
– другие ___________________________________________;
ж) Потребности высшего порядка
– потребность власти (желаете ли вы воздействовать на других людей, для достижения целей своей организации?);
– потребность успеха;
– потребность в причастности к чему или кому-либо;
– другие ___________________________________________;
Пример 1. Исследование факторов мотивации в Государственном унитарном предприятии «Московский метрополитен» – электродепо «Красная Пресня».
Краткие сведения о предприятии. Входит в состав Московского метрополитена как обособленное подразделение. Предприятие достаточно старое (открыто в 50-х годах 20 века), с устоявшимися традициями. Общая численность составляет 668 чел., из них мужчин – 503 чел. Высшее образование имеют 61 чел., ср/специальное 46 чел., остальные со средним образованием. Средний возраст сотрудников 45 лет.