Сколько веревочке не виться ... (СИ)

   - Нужно заново вызвать свидетелей по первому делу и допрашивать их. - Сказал Денис. - Не то, что бы мы, не доверяли детективам, но может спустя время, свидетели вспомнили несколько мелких деталей, так нужных нам для расследования.

   - Вызывайте всех на сегодня. - Приказал я. - Времени в обрез. Судя по небольшим перерывам между убийствами, нужно поймать его как можно быстрее.

   - В школах и других детских учреждениях усилены меры безопасности. - Сказал Мирон. - Теперь детей приводят и забирают только родители или в крайних случаях патрульные полицейские. Стаи оборотней создали несколько небольших групп из сильных альф, которые патрулируют все детские площадки. Каждый ребенок под контролем. Маги тоже не остались в стороне, бойцы из отряда совета магов, тоже контролируют город.

   - И куда он пойдет за новой жертвой? - Задал я вопрос.

   - Остаются банды малолетних преступников, нелегальные бордели и попрошайки. - Ответил Арсен. - Только они никогда не заявят полиции о пропажи ребенка. У нас там даже стукачей нет. Это закрытая каста, любой чужак вызывает у них подозрение. А если заметят, что кто-то из своих, сотрудничает с полицией от него быстро избавляются, даже одного подозрения в стукачестве достаточно для убийства.

   - Я подумаю над этим, а пока займемся свидетелями, не забудьте пригласить детского психолога из управления, когда будите допрашивать детей. - Предупредил я. - И ещё, какие у вас мысли по расе этого маньяка. Кто он? Вампир или оборотень, а может человек.

   - Что, не человек это точно. - Ответил Денис. - Ни один человек, даже сильный маг, не может так быстро перемещаться.

   - Я склоняюсь к мысли, что это вампир. - Ответил Арсен.

   - Я тоже пришел к тем же выводам - Ответил я, но и второй вариант отметать не будем.

    Два часа спустя.

   Пока на дворе был день, мы решили допросить детей. За свидетелями был послан усиленный полицейский патруль. Им приказано было доставлять всех детей с родителями, в крайнем случае, с одним из родителей.

   Психологом управления оказался пожилой оборотень волк. Высокий, подтянутый мужчина, очень приятной наружности с добрыми глазами. Он зашел в наш кабинет за пятнадцать минут до допроса первого свидетеля.

   - Здравствуйте господа детективы. - Приветствовал он нас. - Меня зовут Будимир и я назначен к вам в группу психологом. - Он подошел ко мне и протянул мне приказ о его назначении.

   Пробежав глазами по официальному бланку управления, я положил его на стол и представился психологу. После этого, я по очереди представил своих подчиненных и предложил психологу разместиться за свободным столом.

   Психолог поблагодарил меня и поставив на стол небольшой чемоданчик, начал доставать из него геометрические фигурки, сделанные из цветного пластика. Мы все с интересом следили, как он аккуратно расставлял их на столе.

   - Эти фигурки нужны, чтобы ребенок немного отвлекся. - Ответил он на наши вопросительные взгляды. - Дети так больше расскажут, когда немного отвлекутся от заданного им вопроса. Им легче будет сформулировать мысль. Некоторым нужно обязательно что-то держать в руке, им так легче вспоминать. Некоторым наоборот, нужно чтобы руки были свободны. Объяснять очень долго, это целое направление в науке. Детская психология хорошо изучена, но в ней до сих пор много темных пятен и ученые психологи постоянно пересматривают и корректируют общеизвестные теории.

   - Вам виднее, вы профессионал. - Ответил я - Мы все изучали детскую психологию в Академии, но только в общих чертах. У нас на неё часов 80 отводилось.

   - Так мало. Вам за это время могли объяснить только основные принципы и то очень поверхностно. - С сожалением сказал Будимир.

   Сначала были вызваны дети из класса двух девочек, погибших первыми. Родители заводили детей, усаживали их на стул около стола психолога и уходили в коридор, хотя психолог не выгонял их, а наоборот предлагал каждому остаться и послушать. Видимо он производил на родителей хорошее впечатление и они неизменно отказывались от его предложения.

   Мы составили для психолога список вопросов, которые он должен задавать детям. Сами же мы сели в уголок подальше от психолога и детей, и приготовились слушать. Мирон и Денис должны были вести протоколы допросов, а я и Арсен внимательно слушать ответы. Вампиры, могли чувствовать ложь на расстоянии, им даже не нужно было смотреть на собеседника, хватало лишь одних интонации в голосе. Меня тоже учили распознавать ложь, но я не знал, как у меня получиться с детьми, с взрослыми методика срабатывала, а вот с детьми я никогда не пробовал.

   Из всего класса, из 12 детей, только один мальчик вспомнил, что видел высокого мужчину в плаще, ещё ему показалось, что он видел белую прядь волос, но точно он сказать не мог.

   По второму убийству свидетелей не было. Ни детей, ни взрослых и мы сразу перешли к допросу детей, являющихся свидетелями по третьему убийству. Мальчишки ничего нового нам не сказали, только один вспомнил, что видел тень, которая скрылась за углом дома. И все. Зацепиться было не за что.