Скорочтение на практике. Как читать быстро и хорошо запоминать прочитанное

Выполняя шаг 1, поставьте перед собой цель — что именно вы хотите узнать. Наиболее часто используемая цель выглядит следующим образом: я хочу разобраться в изучаемой теме, чтобы успешно сдать экзамен, или чтобы применить полученные знания в своей работе, или чтобы подготовиться к ответам на вопросы, когда буду проводить презентацию, и так далее. На этом этапе ваша «сетка знаний» представляет «дыру», своим размером соответствующую нужной вам теме. И эту пустоту вы собираетесь «стянуть нитями» и превратить в «сеть». Как известно, любую проблему можно изучать бесконечно глубоко, поэтому можно сказать, что в данном случае перед вами стоит выбор, насколько подробно вы хотите изучить данную тему.

Приступая к шагу 2, бегло просмотрите книгу насквозь и обратите внимание на структуру глав, разделов, абзацев; есть ли в ней графики, схемы и другие иллюстрации? Вы уже знаете, как это делается, из предыдущих разделов данной главы. Если есть возможность ознакомиться с краткой сутью изучаемой темы (например, имеется краткий конспект учебника или описание в «Википедии»), то сделайте это сначала. Таким образом вы сформируете понятие об основных терминах и быстро заложите фундамент чтения. Беглый просмотр книги позволит вам выбрать действительно нужные ее части и те, которые читать пока не обязательно. После просмотра текста постарайтесь за пару минут схематично набросать на бумаге те проблемы, которые требуют от вас изучения. На этом этапе возникает первичное понимание узловых точек вашей «сетки знаний» в данном направлении.

При выполнении шага 4, поняв основные положения книги, проведите предварительный просмотр одной выбранной главы или раздела, используя технику ЭПП, описанную в предыдущем разделе. Изложите на бумаге в виде схемы то, что ожидает вас в этой главе. Затем либо просмотрите разделы с помощью той же техники ЭПП, либо прочитайте их целиком и сделайте пометки на бумаге о прочитанной информации из каждого важного для вас раздела. Если у вас составлен список вопросов по выбранной теме, то после просмотра главы отметьте те из них, на которые вы сможете ответить, а разделы с ответами на эти вопросы прочитайте внимательнее.

На шаге 5 рекомендую по памяти нарисовать блок-схему или карту памяти по прочитанной вами информации, тогда она еще лучше запомнится. Постарайтесь сначала как можно больше вспомнить из усвоенного материала и лишь после этого просмотрите прочитанное и дополните свою блок-схему (или карту памяти). Данный дополнительный шаг потребует у вас на первых порах довольно много времени, но временные затраты окупятся с лихвой, если перед вами стоит задача запомнить прочитанное надолго и глубоко разобраться в теме. Если же вам достаточно просто «быть в теме», а не глубоко ее изучить, то предыдущих четырех шагов будет достаточно.

Дополнение. Освоение техники «сетки знаний» и поиск новых способов ее применения дадут вам серьезное конкурентное преимущество в современном мире. «Сетка знаний» поможет существенно повысить вашу скорость обучения и снизить суммы впустую выброшенных денег. Главные возможности применения «сетки знаний» изложены в части IV, а сейчас еще об одной технологии.

Как эффективнее обучаться на очных занятиях? Собираясь идти на какой-то тренинг или обучающий курс по специализированной теме, в качестве тренировки дня за два пробегитесь по 3–5 книгам (или статьям), потратив на это 20–60 минут и используя первые три шага техники «сетки знаний». Если тренинг ориентирован на практическое применение (а не на одну теорию), то до его начала желательно попробовать самому сделать то, о чем будут рассказывать. Когда вы придете на занятия после такой подготовки, в вашей памяти останется гораздо больше информации, данной лектором или тренером.

Прямо сейчас! Намереваясь в ближайшее время участвовать в тренингах или курсах, займитесь расширением своей «сетки знаний» по теме с помощью приведенного алгоритма. Если вам поставили цель в ближайшее время вникнуть в какую-то новую тему по книгам и учебникам, то прежде всего расширьте свою «сетку знаний» в этой области. С помощью шагов, описанных в предыдущих разделах, сформируйте «сетку знаний» по материалам данной книги, а уже затем продолжайте читать ее с этого места.

Принцип повторения предыдущей серии

Материал данного раздела также предназначен помочь вам в запоминании прочитанного. Попытаюсь разъяснить суть принципа на примере из жизни.