Читаем Сладкоежки полностью

Сладкоежки

Эта книжка для ребятишек младшего и среднего возраста. Её можно рассматривать как пособие для детишек — чтобы они смогли посмотреть на некоторые свои поступки со стороны, чтобы понимали, как поступать в тех или иных ситуациях. Книжка может помочь деткам понять, как относиться к старшим и ближним, к игрушкам и вещам, как вести себя в общественных местах и на природе, на улице и дома. А еще учит бережному отношению ко всему, что нас окружает, учит быть искренними и добрыми. Приятного чтения!

Люссия Оберст

Детские стихи / Прочая детская литература / Книги для дошкольников / Книги Для Детей18+




предисловие

Дорогие ребята!

В этой книжке вы познакомитесь с яркими живыми персонажами – это Маша, Андрюша и другие. Когда-то они, так же как и вы, были маленькими, озорными и весёлыми.

Желаю вам сохранить в своей памяти всё самое доброе из детства на всю жизнь.

Дружите со звёздами, говорите с цветами, рисуйте радугу, мечтайте, творите и просто весело смейтесь, будьте добрыми волшебниками…




как игрушки вдруг вернулись

У Манюшки и Андрюшки

В сумке разные игрушки -

Это мягкие зверушки:

Слоник, зайчики и хрюшки,


Мама-мышка и мышата,

Кура-ряба и цыплята.


Только вот – игрушки эти

Поделить не могут дети.


То Андрюшка у Манюшки

Отбирает все игрушки,

То Манюшка у Андрюшки

Тянет…. Бедные зверушки…


Загрустили вдруг игрушки

И сбежали от Андрюшки,

И сбежали от Манюшки -

Слоник, зайчики и хрюшки,

И все мягкие зверушки.


Закручинился Андрюшка:

«Убежала моя хрюшка…»

В глазках слёзки у Манюшки:

«Как я буду без зайчушки?»


И задумались тут дети:

Как вернуть игрушки эти?

Догадался вдруг Андрюшка

И шепнул сестре на ушко:


«Ты прости меня, сестрёнка,

Я бы дал тебе слонёнка,

Маму-мышку и мышонка,

Куру-Рябу и цыплёнка…


Подарил бы все игрушки!»

Стыдно стало вдруг Манюшке:

«Был бы у меня зайчишка,

Я дала б тебе, братишка».


Ребятишки улыбнулись,

И игрушки вдруг… вернулись -

Слоник, зайчики и хрюшки,

И все мягкие зверушки.




б

рошенные игрушки

На полу лежат игрушки,

Кто их будет собирать?

Где-то спрятался мишутка,

Может, прыгнул под кровать?


Ухо зайки из-под шкафа

Почему-то вдруг торчит…

А в шкафу на полке лапа

Чья-то бедная лежит.


Это что за непорядок?

Что за дети здесь живут?

Им, наверно, мама с папой

Убираться не дают?


Плачут бедные игрушки,

Тихо плачут по ночам…

Не хотят так жить зверушки,

Брошены то здесь, то там…


Нет, придется все игрушки

Деткам в садик передать,

Потому что в этом доме

Не умеют прибирать.


Если только кто-то станет

Вдруг порядок наводить,

То, тогда, игрушки сами

В этом доме будут жить.

вышла Юля погулять

Познакомьтесь, это Юля,

Она вышла погулять.

Юля, девочка-«чистюля»,

Мелом любит рисовать.


На асфальте аккуратно

Начертила просто круг

И теперь нам всё понятно -

Получилось солнце вдруг!


Юля с мячиком немного

Захотела поиграть,

На проезжую дорогу

Этот мячик стал скакать…


Юля следом побежала,

Не успела добежать:

Там машина проезжала,

Мяч нельзя уже спасать.


И должно быть всем понятно -

На дорогу выходить

Без родителей – опасно:

Нужно правила учить!


Люди Юлю поругали

И отправили домой,

А родителям сказали:

«Рано ей гулять одной!»


Мама строго: «Что случилось?

Юле нужно пояснить,

Чтоб беды не получилось -

Станем правила учить…


Пункт один: не брать чужое,

Будь то мяч иль что другое;

Номер два: быть возле дома,

Далеко нельзя ходить;


Номер три: людей прохожих

Можно что-нибудь спросить,

Если кто-то незнакомый -

Никуда с ним не ходить;


Пункт четыре: не сорить,

Аккуратной нужно быть;

Номер пять: беречь природу -

Ничего не разрушать;


Номер шесть: любить животных -

Никогда не обижать;

Пункт седьмой: всем надо знать -

Старших нужно уважать;


Пункт восьмой: через дорогу

Одному нельзя ходить,

Потому что там другие

Надо правила учить!


Если правила запомнишь,

Можешь смело ты гулять,

Но недолго: дома тоже

Нужно маме помогать».




г

рязнуля

Не любила умываться

Наша Люся по утрам.

«Я воды стала бояться», -

Говорила она нам.


Мама дочку пожалеет,

Расчесаться поведет.

«Мои волосы болеют», -

Люся снова всем соврёт.


«Ну, тогда ходи лохматой, -

Говорит сердито мать,

– Неумытой хрюшей грязной, -

Будешь всех детей пугать».


Одеваться, наряжаться -

Убегает Люся прочь.

Мать не стала с ней ругаться.

«Что ж, такая наша дочь…»


Люся хлопнула в ладоши

И на улицу пошла.

Только на ноги калоши

Мама ей обуть дала.


Во дворе играли дети,

Люся к девочкам идет.

Только, вот, девчата эти

Закричали во весь рот:


«Ой, какая ты смешная!

Близко к нам не подходи!

Ты грязнулечка такая -

Ты, к другим играть иди!»


Люсенька поджала губки,

Грозно топнула ногой.

«Не смешные ваши шутки,

Зря смеётесь надо мной!»


Подошла она к ребятам,

А мальчишки – хохотать:

«Иди лучше к поросятам,

Не хотим с тобой играть!»


Навернулись в глазках слёзки,

Люся дальше побрела…

Подошла к пушистой кошке -

Та погладить не дала.


Люся старого бульдога

Захотела потрепать -

Зарычал вдруг недотрога,

Чуть не бросился кусать.


Никто с Люсей не играет,

Побрела она домой.

Мама ласково встречает:

«Наигрались все с тобой?»


Люся маме осторожно

Очень тихо говорит:

«Мама, мне умыться можно?» -

В ванную скорей спешит.


Мать на Люсю посмотрела,

Расчесаться помогла.

«Вот теперь – другое дело!» -

Люсе зеркальце дала.


Люся в зеркальце смотрела,

Любовалась целый час.

Мама платье ей надела.

«Ты как куколка ты у нас!»




моя кукла

Утром куклу я кормила,

Уложила её спать,

А она глаза открыла -

Мамой стала называть.


Я её поцеловала

И погладила рукой,

В ушко тихо прошептала:

«Спи дочурка, я с тобой».

когда я вырасту большая

Похожие книги

Ночная музыка
Ночная музыка

Старый обветшавший особняк расположен на берегу озера в живописном местечке недалеко от Лондона. И вокруг этого особняка, который местные жители называют Испанским домом, разгораются страсти.Для Изабеллы Деланси, молодой вдовы с двумя детьми, – это убежище от бурь и невзгод жизни, обрушившихся на нее после неожиданной смерти горячо любимого мужа. Для Мэтта Маккарти, который занимается ремонтом дома и одновременно пытается, безумно завышая свои расценки, выжить Изабеллу, – это шанс получить Испанский дом в собственность. Для Николаса Трента, застройщика, – это возможность создать на месте старого дома роскошный поселок для элиты. А Байрон Ферт пытается хотя бы временно обрести крышу над головой. Желания героев не совпадают. Как далеко они готовы зайти, чтобы добиться своего?..Впервые на русском языке!

Валерий Владимирович Шульжик , Джоджо Мойес

Стихи для детей / Современные любовные романы / Детские стихи / Романы / Книги Для Детей