Славка - дочь Рода, или где наша не попадала

Одна из симпатичных и изящных с гримаской на лице подала мне лист бумаги. Ясно, от Властителя. Список учеников. С облегчением поняла, что не все из стоящих мои подопечные. Судя по отсутствию фамильных приставок — все из среднего или низшего сословия. Это даже лучше. Не хочу ввязываться в великосветские разборки и самоутверждение.

- Меня зовут ода Владислава. С вами мы сейчас познакомимся. Я буду называть ваши имена, а вы делайте два шага вперед. Янтара Марик, - прочитала первое имя. В ответ - тишина, из толпы никто не вышел. Понятно. Придется все же ввязываться.

- Если здесь такой нет, я извещу Властителя, что она не пришла.

О! Сразу реакция. Как им не понравилось, что доложат Властителю. Одна из матрон подтолкнула маленькую девочку и та вылетела вперед аж на пять шагов. Я посмотрела на неё — худенькая, симпатичная, с двумя янтарными косичками.

- Рада видеть тебя Янтара. Тебе очень подходит твоё имя. - улыбнулась ей.

Дальше дела пошли бойчее. Одна из девочек постарше была несколько полновата. Но по опыту знаю, часто такие бывают гибче и легче в движениях. А это кто? Та-а-ак. Три последние фамилии принадлежали как раз изящным и побогаче одетым девицам лет двадцати. И чему я их буду учить в компании подростков и детей? Я еще раз прочитала записку. Глаза мои полезли на лоб, а потом я усмехнулась. Ай да Властитель. Последних трех надо обучить запрещенным им самим танцам, желательно побыстрее. Хотелось расхохотаться в голос. Еле сдержалась.

- Вот мы и познакомились. Мамы и сопровождающие могут пойти погулять и вернуться через два часа. А вы, девочки, идите за мной, - взяла Янтару за руку и пошла в зал для занятий не дожидаясь остальных. Со своими фобиями пусть разбираются без меня. Честно говоря, боялась. Пойдут, не пойдут? Услышала сзади шаги и успокоилась. Куда же против Властителя попрёшь.

Три девицы нехорошо усмехались, пока не прошли мимо меня у двери.

А что… Зал мне Кан оборудовал - что надо. Станки, маты местного производства, набитые сеном. Зеркала. На них я особенно настаивала - надо, чтобы девочки со стороны видели, как они двигаются.

- Агниса, Лилия и Кара, - обратилась к переросткам, - если вы сейчас повторите за мной движения, я освобожу вас от пыток. Напишу Властителю, что вы всё умеете и обучать вас мне нечему. Если не сможете — ничем помочь не могу. - весело ухмыльнулась, глядя на них.

Не смогли. Следующие два часа выясняла слабые и сильные стороны учениц. Кто-то был гибче, у кого-то были более изящные движения. Насчет толстушки я ошиблась. Ладно, посмотрим, что из нее можно вылепить. После занятий Олька принесла в зал для всех по стакану сока и маленькой булочке, так я договорилась с поварихой. А то еще до дома не дойдут.

В общем, устала за этот день больше всех, да еще на нервах. С родителями договорилась о расписании занятий и требованиях к одежде. Сегодня все были в выходных, как я поняла, платьях. А мне совсем не хотелось вводить людей в расход. Да и заниматься в них неудобно — не видно, как двигаются ноги. Когда сказала о брючках — морщили носы, но промолчали.

Так и началась моя трудовая жизнь в новом мире.

-------------------------------------------------

(1) стихи Марины Мыльниковой 2

8. Нелегкий путь к знаниям

Вед Ста́слав пришел на следующий день после начала моей карьеры хореографа. Я не ошиблась в его характере — он был надменен и презрительно смотрел на меня. Подозреваю, так же он смотрел на всех своих учеников, считая их недоумками. Так что его взгляды меня не трогали. Главное — получить знания.

Трения начались сразу же. Он попытался осудить мой «неподобающий для оды вид» словами и взглядом. Пыхтел, аж борода потряхивалась. Он находится в моем доме, ответила ему, что не дает ему права меня оскорблять. Дома могу ходить в чем мне удобно. Чем не приглянулись мои брюки с длинной туникой — непонятно. С подозрением поглядывал и на мой пояс-амулет.

Вторым камнем преткновения стало время занятий. Он упорно хотел вклиниться в те часы, которые я уже заняла для девочек. В конце концов надоело объяснять, что пятнадцать человек в это время уже будут ждать меня, и сказала, что договорюсь с Властителем о смене учителя. Ему все равно кому платить деньги за ученицу. Странно, но подействовало.

Затем настало время обсуждения предметов, которые мне надо изучить. Нет, мне, конечно, интересно узнать о возможностях алхимии, любовной или биомагии в качестве дополнительных знаний. Но на практике - сомневаюсь, что я смогу полностью овладеть этими разделами, да и не интересно. Ну не чувствую я в себе способности к созданию существ и управлению ими силой мысли. Я не господь Бог. А всякие любовные и прочие привороты… Бррр… Мне бы со своими непонятными способностями разобраться. Моё цветовое видение во внимание он не принял, сказал что не любит, когда ему морочат голову.