Практика использования безопасности (амалията):
— необходимо использовать все виды безопасности в совокупности, не разделять, что главное и что второстепенное;
— кто забывает о мерах безопасности или допускает ошибку, тому необходимо толково разъяснить и постоянно напоминать, что это неправильный путь джихада. За допущенные ошибки надо наказывать.
Безопасность моджахеда:
кто связан с моджахедами, то о нем и его местожительстве никто не должен знать;
должен владеть только той информацией, которая касается тебя, и использовать в осуществлении практической деятельности;
при себе не должен иметь важную информацию (письма, адреса, номера телефонов), ежедневно проверять содержимое карманов;
необходимо избегать конфликтных ситуаций, этим самым можно выдать себя за другого;
стараться говорить тихо, чтобы не привлекать внимания посторонних;
телефон может прослушиваться, и важную информацию по нему передавать запрещается;
если кто-то хочет приблизиться и подружиться, надо сторониться его и не говорить лишнего;
любую важную информацию, вещи, необходимо тщательно прятать;
перед сном надо проверить окна, двери и только потом ложиться спать;
заходя в помещение, тщательно проверять руками стены, пол, стол, диван и другие вещи на наличие «ясучков» (прослушивающих устройств);
надо сторониться подозрительных людей, злачных мест, грешных дел;
при конфликте соседей или других лиц по месту жительства, на базарах и других многолюдных местах не вмешиваться.
Из динамиков, встроенных в потолке пассажирского салона, донеслось:
— Уважаемые граждане пассажиры, наш полет проходит в плановом режиме, вскоре вам будут предложены прохладительные напитки…
ГЛАВА 32
В учебном лагере боевиков
Выпитый коньяк сделал свое дело. Напряжение от предстоящего теракта в Сыктывкаре несколько ослабло. Ханпаша закрыл инструкцию и вспомнил летний лагерь подготовки моджахедов в горах Грузии, в котором он проходил обучение у арабских специалистов. Всего вместе с ним обучались человек пятнадцать, в основном выпускников школ, не нашедших работу в Чечне и не поступивших в вузы. Палаточный лагерь был оборудован под лагерь беженцев, который с периодичностью раз в месяц посещали иностранные миссии с гуманитарной помощью.
Какие они все-таки дураки, эти иностранцы. Возили им одежду «секонд-хенд» и продукты питания. Можно сказать, грели змею на своей груди.
Занятия проходили круглосуточно. Времени на сон почти не оставалось. Практика чередовалась с теорией. Особенно Ханпаше нравились теоретические занятия, когда все слушатели рассаживались вокруг костра, а арабский инструктор по имени Зуран на слишком правильном для представителя этой нации русском языке рассказывал: