Следователи из отдела статистики

— Я ещё учусь в школе — не дожидаясь вопроса выкрикнул тринадцатилетний паренёк.

— Кем бы вы хотели стать в будущем? — осведомился лектор.

— Ещё не знаю. Но обязательно в армии.

— Планета или космос?

— Космос — уверенно ответил мальчишка.

Безопасник подошёл к последнему добровольцу. Тот стоял рядом с подвижной девушкой, пилотом «ангела», мял большие руки и похоже уже сожалел, что вообще откликнулся на зов лектора.

— Кто же вы? Исходя из внешности, позвольте предположить: бронебойщик, тяжёлая пехота из тех, кого уважительно называют «сам себе танк»?

Великан смущённо прогудел: — Я инженер.

— Какой инженер? — растерялся безопасник.

— По эксплуатации и монтажу энергоёмкой техники, энерговодам и энергетическим хранилищам высокой аккумулятивности.

— Хорошо — сказал на это немного удивлённый безопасник. Затем подробно рассказал о сильных и слабых местах каждого избыточно-модифицированного добровольца, попросив объекты рассказа поправить, если он ошибётся (и раз пять его поправляли). Потом, совместно с аудиторией, выработали основы тактики против каждого из смущённо улыбающихся модиков. И, заодно, тактику действий для модиков если им придётся противостоять слаженной группе состоящей из «обычных» людей. Собственно в этом случае всё достаточно просто. Главное как можно скорее сломать навязываемый противниками рисунок боя превращая опасный коллектив в сборище отдельных бойцов и можно считать, что победа в кармане. Дальше настало самое интересное — проверка теории практикой.

— Всем участникам одеть шлемы — командовал безопасник: — Проверить костюмы.

Где-то восемьсот человек вызвались попробовать сладить с модиками в рукопашной схватке. Человек сто лектор отослал прочь как не имеющих минимально достаточной подготовки. Остальным сказал самостоятельно формировать команды подстраиваясь под заранее выбранного противника. Команды вышли неоднородными и разными по численности. Против школьника вышли дванадцать парней и девушек немногим старше его самого. Против бронебойщиков и истребителей киборгов встало меньше народу, чем против пилотов «боевых ангелов» так как все знали, что у невзрачных на вид пилотов феноменальная реакция, скорость и точность движения, а подготовка истребителей киборгов и бронебойщиков больше ориентирована на противостояние технике, чем человеку. Против смущённого инженера тоже встало немало народу впечатлённого размахом его плеч, что немного приободрило парня.

А вот против двух десантников и милиционера никто не встал, здраво рассудив, что с этими им справиться не удастся.

С интересом слушая лекцию, Таня поначалу не хотела выходить на поле. Но весь их отряд горел желанием испытать собственные силы и даже опасливо переводящий взгляд, с великана как будто созданного для службы в частях тяжёлых пехотинцев, на десантников и обратно, математик горел желанием помахать кулаками. Пришлось идти, чтобы не подводить коллектив.

Оценивающий кандидатов лектор скептически посмотрел на Беликова и Татьяну, но разрешил, видя, что они не одни, а в окружении товарищей. Статистики влились в большую группу выбравшую своим противником пилота «боевого ангела», вернее пилотессу.

— Действуем по схеме «альфа-6» предложил незнакомый парень рядом с которым, как кошка вокруг сметаны, ходила Ира. Таня спешно принялась вспоминать школьные уроки военки. Тем временем кто-то другой предложил: — Лучше по схеме «удар».

Ребята заспорили. Их противница с улыбкой смотрела на пёструю толпу незнакомых между собой людей пытающуюся за несколько минут превратиться в группу единомышленников. Внимательно слушающий спор Миша протолкался к Тани и шёпотом спросил: — Ты помнишь все эти схемы?

— Очень смутно — отозвалась девушка.

— Простите, товарищи — прервал сошедшихся в споре знатоков Беликов: — В своих построениях вы учитываете, что кто-то может не помнить досконально смысл ваших схем?

— Это же в школе, на военке, преподавалось. — возмущённо отозвался один из спорщиков.

Пожав плечами математик ответил: — Школа была давно.

— Блин, приехали! Тогда остаются самые простые комбинации вида «делай как я».

— Согласен с вами — кивнул мужчина до этого жарко защищающий преимущества «удара» пред схемой «альфа».

Придя в таком виде к согласию, ребята начали приводить сквозь аморфную структуру группы цепочки управления, выстраивая их из подходящих людей и превращая небольшую топу в спаянный единой целью коллектив.

— Я не буду поддаваться — предупредила девушка: — Кстати, меня зовут Светланой.

— И не поддавайся, не надо — ответила Коваленко на миг выглянув из-за плеча своего кавалера.

Какой-то шутник крикнул: — Света, пойдёшь со мной на свидание?

Пилотеса рассмеялась: — Если одолеешь, смельчак. Только должна предупредить, что через два дня мой отпуск заканчивается и я должна буду вернутся в свою часть.

— Все слышали? — спросил тот же голос: — Собираемся, побеждаем и у меня будет свидание с пилотом «боевого ангела»!