Слесарь (СИ)

— Больше вопросов у тебя нет, — я кивнул, — тогда перейдём к более важным вещам. Время, которое тебе было отведено на прокачку как игрока ушло в молоко, поэтому тебя сразу направят на ресурсную базу. Не знаю, как тебе придётся прокачиваться, но ничего с этим не поделать. Сроки горят, а продолжать развитие нужно. Более подходящего командира для той базы, чем ты нет и, думаю, ещё долго не будет.

—Понятно, когда я буду входить в игру?

— Сейчас тебе дадут возможность посмотреть запись вводной лекции для новичков. Там в основном объясняется особенность игры. Плюс немного истории и полезных советов при начале игры. Завтра создашь персонажа.

— А можно немного отложить начало?

— Зачем? — дядя удивился и посмотрел на меня, будто я что-то плохое съел.

— Я хочу более хорошо подготовиться к началу игры, продумать стратегию развития персонажа.

— Были у нас такие игроки, которые долго думали и готовились, прежде чем войти. Однако их результат не особо отличался от остальных, чаще был даже хуже. На всё про всё у тебя время до завтрашнего утра. Да хоть всю ночь готовься, но в 10:00 тебя запихнут в капсулу, — сказал, как отрезал, и вышел из комнаты.

А я остался сидеть опустошённый. Времени на подготовку почти нет, а я хочу выполнить задание. Я слишком боюсь упустить нечто важное, что скрыто в этом устройстве. Через несколько минут рабочие привезли огромный телевизор на колёсиках и включили ту лекцию. Торжественно вручили мне пульт и удалились. Ну, что же смотреть, так смотреть. На сцену вышел мужчина в синем костюме и начал рассказывать про игру, искажающую реальность. Вводная часть была монотонной и, в общем, мне известной. Почти год назад по всем каналам связи транслировался ролик с мохнатиком. Помниться, я даже смотрел его, в попытках понять, как собрать капсулу.

СМИ вовсю трубили, что чертежи не настоящие, в то время, как лучшие учёные, свезённые со всех концов страны, собирали первую русскую капсулу и разрабатывали проект «Погружение». Был построен типичный для того времени огромный купол и началась игра. В то время были созданы первые фракции землян, и началось активное освоение игры. На этом предыстория закончилась, и лектор перешёл к более интересным вещам.

Поверхность планеты поделана на шестиугольные сектора, так называемые соты. Встречались и другие название, как ячейки, сэлы, ноды. Однако прижилось больше характеризующее название — сота. Причём сторона шестиугольника равна примерно девяти километрам. Видимой границы нет, но по резкому переходу температуры, цвета поверхности, погодным условиям между ними можно легко понять, где находиться невидимая сторона громадного и невидимого шестиугольника. Мне это напомнило жанр пошаговых стратегий. И в каждой такой ячейке были особенные ресурсы. Обычно требовалось владеть как можно большей территорией, что бы обеспечить мощную армию или производство. Причём есть редкие ресурсы, которые встречаются довольно редко и за обладание ячейками с ними и шла основная борьба.

Дальше лектор рассказывал про основные механики игры. Слишком всё это походит на обычную РПГ. Только в которую намешали ещё жанров, таких как: стратегии в реальном времени, пошаговые стратегии, выживание, реализм и песочница. Если бы мне кто-нибудь сказал, что весь мир будет играть в такую дикую смесь жанров, я бы покрутил у виска. Из интересных моментов было то, что всем новичкам нужно пройти испытание, которое заключается в поиске выхода из лабиринта. Причём карта лабиринта известна и не меняется, что немного странно. По-хорошему для каждого игрока должен быть уникальный лабиринт, чтобы у него не было преимущества перед другими.

А так получается, что те, кто заходит от фракции, имеют, гарантированны шансы получить плюшки. Естественно в лекции приводилась ссылка на схему лабиринта и путь, по которому нужно его проходить. Мне стало так противно на это смотреть. Если испытание для игрока превратилось в тупое заучивание пути то, какая участь постигла другие аспекты игры? Конечно, я мог выучить за двадцать минут путь к выходу, но зачем? Для какой цели портить игру? Чтобы фракция имела более сильных игроков, которые потеряют всякий энтузиазм при таком подходе? Хотя мне ли их судить. В этом и заключается право начальников, принимать решения на подобии этого.

Во время лекции мне принесли ужин и спустя кучу времени я смог нормально поесть. Как же хорошо думать не на пустой желудок. Получив наслаждение от еды, и досмотрев до конца ужасно скучную лекцию, я нормально улёгся на кровати и начал размышлять. Мне нужно подготовиться к входу в игру, на это у меня есть часов двенадцать в лучшем случае. Если поспать, то того хуже, каких-то жалки шесть часов. Подтянуть модификатор мышления до трёх мне не удастся за такое короткое время, не говоря о том, что я самостоятельно, и передвигаться, не могу. Учить прохождение лабиринта я точно не буду. После того, как один раз используешь обходной путь, о нормальной игре можно забыть.