Только труд
дает душевное здоровье — упорный, бодрый труд.* * *
Тот, кто делает целью одно обуздание страстей,
тот дает страстям силу и высоту, которых они не имеют вовсе, — он их ставит соперником разуму. Страсти крепнут и растут именно оттого, что им придают огромную важность.* * *
Трудных наук
нет, есть только трудные изложения, то есть непереваримые. Ученый язык — язык условный, под титлами, язык стенографированный, временной, пригодный ученикам…* * *
Трудных предметов нет, но есть бездна вещей, которых мы просто не знаем, и еще больше таких, которые знаем дурно, бессвязно, отрывочно, даже ложно. И эти-то ложные сведения
еще больше нас останавливают и сбивают, чем те, которых мы совсем не знаем.* * *
У людей
истинно добродетельных иронии нет; также нет ее у людей, живущих в эпохи живые. Ирония или от холода души, или от ненависти к миру и людям.* * *
У нас не может быть науки
, разъединенной с жизнью: это противно нашему характеру.* * *
Уважение истины
— начало премудрости.* * *
Уж не оттого ли люди истязают детей…,
что их так трудно воспитывать, а сечь так легко? Не мстим ли мы наказанием за нашу неспособность?* * *
Хронического счастья
так же нет, как нетающего льда.* * *
Частная жизнь, не
знающая ничего за порогом своего дома, как бы она ни устроилась, бедна.* * *
Человек
до ста лет дитя, если бы он и до пятисот лет жил, то был бы одной стороной своего бытия дитя.* * *
Человек
и наука — два вогнутые зеркала, вечно отражающие друг друга.* * *
Человек,
строящий свой дом на одном сердце, строит его на огнедышащей горе. Люди, основывающие все благо своей жизни на семейной жизни, строят дом на песке.* * *
Эгоизм
ненавидит все общее, он отрывает человека от человечества, ставит его в исключительное положение; для него все чуждо, кроме своей личности.* * *
Юность
всегда самоотверженна.* * *
Юность
отважна и полна героизма. А в летах человек осторожен и редко увлекается.* * *
Я не считаю, что раннее развитие
особенно необходимо; человек может много приобрести после школьного учения, но основания и занятий, и всего умственного быта складываются в юности.ГИЛЯРОВСКИЙ ВЛАДИМИР АЛЕКСЕЕВИЧ
Владимир Алексеевич Гиляровский (1853–1935). Русский писатель, журналист, публицист. Перу В. Гиляровского принадлежат книги очерков и рассказов «Трущобные люди», «Негативы», «Были»; книги стихотворений «1914 год. Казаки», «Год войны. Думы и песни», «Грозный год»; книги мемуаров «Москва и москвичи», «Мои скитания», «Друзья и встречи», «Люди театра», «Москва газетная» и др.
В России две напасти:Внизу — власть тьмы,А наверху — тьма власти.* * *
Много талантов
погибло от бедности.* * *
— Ничего!
Да, это великое русское слово,
в нем неколебимость России, в нем могучая сила русского народа, испытавшего и вынесшего больше, чем всякий другой народ. Посмотрите историю, начиная с татарского ига, припомните, что вынесла Россия, что вытерпел народ русский, — и чем больше всего испытаний, тем более крепла и развивалась страна. Только могучему организму — все нипочем.* * *
Пусть смерть пугает робкий свет,А нас бояться не понудит:Когда живем мы — смерти нет,А смерть придет — так нас не будет.* * *
Трудно… бедноте
выбиваться в люди.* * *
Я вижу даль твою, Россия,Слежу грядущее твое —Все те же нивы золотые,Все тот же лес, зверей жилье.Пространства также все огромны,Богатств — на миллион веков…ГОГОЛЬ НИКОЛАЙ ВАСИЛЬЕВИЧ
Николай Васильевич Гоголь (1809–1852). Русский писатель. Автор сборников повестей «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Миргород», «Арабески»; повестей «Шинель», «Нос», «Коляска», «Страшный кабан»; поэмы «Мертвые души»; пьес «Ревизор», «Театральный разъезд», «Женитьба», «Игроки»; литературно-критических статей, книги «Выбранные места из переписки с друзьями».