Словарь конфликтолога

МОНИТОРИНГА МЕЖГОСУДАРСТВЕННЫХ КОНФЛИКТОВ СИСТЕМА – метод численного анализа конфликта на основе ряда контролируемых параметров. Предложен в 1995 г. С. Ю. Закожурниковым. Метод обладает конкретной применимостью к анализу реальных межгосударственных конфликтов. Помимо сигнальной функции численного метода, формализованная система анализа структуры конфликта имеет элементы экспертной системы, предоставляя пользователю дополнительную информацию, основанную на опыте изучения общих закономерностей развития. С целью повышения достоверности метода численного анализа, а также интерпретации его результатов, его применение целесообразно сочетать с формализованной системой анализа структуры конфликта, в которой численному анализу отводится сигнальная роль. Недостатком системы является слабая обеспеченность количественной оценки фиксацией качественных изменений в структуре конфликта. Основной сложностью эффективности такой системы является диагностика основных параметров только зарождающегося конфликта. Объективная сложность выявления подобных тенденций связана, во-первых, с тем, что конфликтогенные тенденции очень часто возникают и развиваются на фоне «информационного шума», а во-вторых, не вполне четко проработан механизм их распознавания среди множества локальных «всплесков» и «затиший» зарождающегося конфликта.

МОРАЛЬ (от лат. moralis – нравственный) – 1) нравственность, особая форма общественного сознания и вид общественных отношений (моральные отношения); 2) один из основных способов регуляции действий человека в обществе с помощью норм. В отличие от простого обычая или традиции, нравственные нормы получают ценностное обоснование в виде идеалов добра и зла, должного, справедливости и т. п. В отличие от права, исполнение требований М. санкционируется лишь формами духовного воздействия (общественной оценки, одобрения или осуждения). Наряду с общечеловеческими, М. включает и исторически преходящие нормы, принципы, идеалы. М. изучается специальной философской дисциплиной – этикой.

МОРЕНО ЯКОБ (1892–1974) – американский психиатр, социальный психолог, автор-основатель социометрии. Во время Первой мировой войны эмигрировал в Вену. Образование по философии и медицине получил в Венском университете. Учился у З. Фрейда. Затем работал в психиатрических клиниках и институтах Австрии. В 1927 г. переехал в США. В 1936 г. создал первый терапевтический театр. Основатель журнала Sociometry (1937). В 1940 г. создал Институт социометрии и психодрамы. С 1951 г. – профессор Нью-Йоркского университета. Основа его теории была сформирована, когда он находился в лагере беженцев под Веной. По мнению Морено, кроме макроструктуры общества, которая традиционно изучается в социологии, существует неформальная микроструктура, которую образуют индивидуальные притяжения и отталкивания между людьми. Все социальные конфликты обусловлены рассогласованностью между официальной и неофициальной структурами. Было показано, что есть связь субъективного благополучия, переживаемого личностью, и ее социально-психологического статуса, обусловленного местом, занимаемым, прежде всего, в малой группе. Считал, что основным направлением профилактики конфликтов является согласование формальной и неформальной структур организации.

МОТИВ (от лат. movere – приводить в движение, толкать) – 1) побуждения к деятельности, связанные с удовлетворением потребностей субъекта; 2) предметно-направленная активность определенной силы; 3) побуждающий и определяющий выбор направленности деятельности предмет (материальный или идеальный), ради которого она осуществляется; 4) осознаваемая причина, лежащая в основе выбора действий и поступков личности. У человека источником развития М. является процесс общественного производства материальных и духовных ценностей. В качестве таких потенциальных М. в онтогенезе выступают присущие данному обществу объективные ценности, интересы и идеалы, которые в случае их интериоризации личностью могут приобрести побудительную силу и стать реально действующими М. Эти М. выполняют функцию смыслообразования, т. е. придают отражаемой в индивидуальном сознании действительности личностный смысл. Изучение М. вступления человека в конфликт является одной из ключевых проблем конфликтологии.