Торможение условных рефлексов — отсутствие ожидаемой реакции, прекращение текущей деятельности или снижение ее выраженности и интенсивности в результате какого-либо воздействия. Различают следующие виды Т.: внешнее прекращение деятельности при действии посторонних раздражителей, вызывающих ориентировочную или другую безусловно-рефлекторную реакцию; запредельное (охранительное) исчезновение реакции в результате воздействия сверхсильного и длительно действующего раздражителя; внутреннее (условное) – выработанное, приобретенное в результате неподкрепления раздражителя, ранее вызывавшего реакцию. В рамках внутреннего Т. выделяют угасательное, дифференцировочное, запаздывательное Т. и условный тормоз. Т., если под ним понимать выдержку и отмену нежелательного поведения, тренируется и является одним из основных условий формирования сложных навыков.
Тормозные нейроны — тип интернейронов, аксоны которых образуют на телах и дендритах возбуждающих клеток нервные окончания, в которых вырабатывается особый тормозной медиатор.
Торндайк Эдуард Ли (1874—1949) – американский психолог, который открыл и изучил процесс научения в форме проб, ошибок и успеха как подкрепления. Он проводил опыты, в которых животные должны были каким-либо способом открыть дверцу клетки и получить свободу и пищу. Своими опытами Торндайк положил начало изучению инструментального поведения, и хотя цирковые дрессировщики знали о такой форме научения в течение столетий, теоретически ее обосновал Торндайк. Для объяснения инструментального научения он предложил «закон эффекта», согласно которому реакция, за которой следует вознаграждение или состояние удовлетворения начинает повторяться чаще, а частота повторения реакции, после которой следует вредное или неприятное последействие, снижается. Им были сформированы также такие законы научения, как «закон упражнения», «закон готовности» и др. В течение многих лет воззрения Торндайка господствовали в зарубежной психологии.
Тревога – эмоциональное состояние, возникающее в ситуации неопределенной опасности. Состояние Т. возникает в основном у собак, к которым излишне часто в процессе воспитания и дрессировки применяли отрицательное болевое подкрепление, а также у тех, что оказались в новой необычной ситуации, при социальной депривации и т. п. Внешне может проявляться в неуверенности и длительном сохранении настороженности. Собака часто оглядывается, прислушивается, поджимает хвост. В состоянии Т. нарушаются воспроизведение освоенных навыков и научение новым формам поведения. В отличие от страха, имеющего в основе конкретную угрозу, Т. как бы беспредметна.
Тренировка – регулярное повторение воздействия раздражителя или воспроизведение двигательного акта, результатом которого служит облегчение осуществления психофизиологической или поведенческой реакции. В результате Т. происходят как психические, так и физиологические изменения в организме, выражающиеся в повышении работоспособности и эффективности тренируемой деятельности. Эффект Т. ограничен нормой реакции, заданной генетически. В зависимости от цели Т. осуществляется по различным методикам.
Трусливость – совокупность психофизиологических характеристик животного, выражающаяся на поведенческом уровне в преобладании активной и пассивно-оборонительной реакций. Как правило, трусливыми называют животных, постоянно испытывающих страх при встрече с сильными, новыми или необычными раздражителями, при этом животное или стремится всеми способами выйти за пределы их действия (активно-оборонительная реакция), или замирает (пассивно-оборонительная реакция). При встрече с другими животными демонстрирует, как правило, позу подчинения, при агрессивном поведении животного-противника или принимает позу подчинения, или спасается бегством. На выраженность Т. оказывают влияние как особенности высшей нервной деятельности, так и условия воспитания и содержания животного.
<p>У </p>Угасание (угашение) — снижение выраженности или исчезновение условной реакции в результате ее неподкрепления. Основывается на угасательном торможении, которое развивается при отсутствии подкрепления условного сигнала безусловным воздействием. Степень и скорость выработки У. зависит от: 1) прочности условного рефлекса (более прочно выработанные условные реакции гасятся медленнее); 2) биологической значимости подкрепления (у голодной собаки погасить пищевой рефлекс труднее, чем у сытой); 3) частоты неподкрепления. Считается, что пищевые рефлексы гасятся легче, чем оборонительные, которые поддаются У. с трудом. Угасательное торможение легче образуется при тренировке, т. е. повторном угасании и восстановлении рефлекторной реакции.
