Вскакиваю на ноги и грозно трясу детским кулачком в ответ. Очень хочется ещё левой ударить по сгибу правой, но боюсь местный русал (а кто это ещё может быть?) такого жеста не поймёт. Из воды высовывается огромное щупальце и грозно шевелит присосками в мою сторону. Понаразводили всяких мифических чудищ, детишкам камни покидать негде! Грозно булькнув напоследок, голова и щупальце скрываются. Меня осеняет, да, ведь в четвёртом фильме их показывали! Второе задание на Турнире — спасти дорогих тебе людей из скользких русалочьих лап.
Перебираюсь повыше и подальше от озера, где нет камней, и продолжаю медитацию.
Глава 13
Четверг, 12 марта 1992 года.
Сижу, пилю ветку, притащенную из Тёмного Леса, и размышляю на тему философских камней, трёхголовых собак и прочих заикающихся зельеваров. Огромный слипшийся клубок информации вполне поддаётся разматыванию. Пусть я не способен вычленить единственно верный вариант, но зато вполне могу отсекать заведомо неверные. Заодно вспомнил, что же там было не в порядке с ЗОТИ, то есть защитой от тёмных искусств. Докладываю — не в порядке было всё! Специально сходил в библиотеку проверил подшивки, потом ещё пособирал сплетни и пораспрашивал близнецов. Итак, дело началось в 1958 или 1959 году, когда, тогда ещё не совсем Тёмный Лорд, хотел занять эту должность, но обрыбился. Дамблдор его изящно послал нахуй, и Волдеморт, обидевшись, проклял должность.
С тех пор ни один преподаватель ЗОТИ не продержался больше года. Неудивительно, что Дамблдору приходилось соглашаться на Квиррелла или этого неумёху, что будет в следующем году. Систематическое затыкание дырки в преподавательском расписании в лучшей школе Британии — это вам не баран чихнул! Найти обычного преподавателя в занюханный магический колледж в Глазго? Да как нефиг делать! А вот Хогвартс — дело другое. Но это тема отдельного разговора, тут надо ещё пообдумывать, поприкидывать факты и теорию.
Ещё немаловажный момент. Во втором фильме все известные мне преподаватели были на месте, исключая Квиррелла. Вот это, на мой взгляд, весомый довод в пользу виновности нашего заикающегося любителя тюрбанов с чесноком. Отдельно ставлю себе задачу — усиленная слежка за Квирреллом на уроках ЗОТИ. Какие-нибудь несоответствия да всплывут. Вообще, с этим проклятием должности странная ситуация. Раз Волдеморт был такой мега-ас проклятий, чего ж Дамблдора не того? Или весь Хогвартс? А директор мог бы просто переименовать предмет, и проклятие исчезло бы. Или ему Министерство Магии мешает?
Скандалы, интриги, расследования, хе-хе, в магическом антураже.
Итак, аккуратная чурочка готова. Создаю себе стамеску и молоток. Сейчас расколю на несколько заготовок и буду шлифовать основу для волшебной палочки. Сердцевины пока нет, но подготовка ко второму заезду в Тёмный Лес идёт. Как говаривал толстячок с пропеллером: «Продолжаем разговор».
Время неумолимо летит вперёд, и март уже перевалил во вторую половину. Как говорится, «быт заедает». Чем больше вживаюсь в эту реальность, тем проще вести себя. Многие мелочи, раздражавшие или удивлявшие вначале, теперь воспринимаются крайне равнодушно. Например, тыквенный сок. Проще вылить его и создать воды, чем тратить «цвета своей селезёнки» на раздражение. Меньше раздражения, больше работы, время пролетает быстрее.
Состоялась вторая тренировка «Клуба Яростных Ёжиков», как я решил для себя называть отряд. Хорошо, что остальные «Яростные Львы», хе-хе, об этом не знают. Ничего, тренировки дело такое — надо долго и упорно вкалывать, чтобы в решающий момент не дрогнула рука. Радует, что «Ёжики» вроде это понимают. Попутно объяснял, что не надо сжимать палочку так, как будто вы её душите. Палочка должна легко и уверенно лежать в руке, порхать в ней, меняя направление. Грубо говоря, палочка должна быть продолжением руки. Ведь вы же не думаете, как сделать то или иное движение рукой? Вы его просто делаете! Также должно быть и с палочкой, тогда заклинания будут даваться легко и естественно, без натуги.
Ничего, торопиться ещё пока некуда. До яростных баталий второго курса полгода.
Постепенно подползают пасхальные каникулы. Преподаватели потихоньку начинают мыть мозги насчёт экзаменов и давать всё больше и больше домашних заданий. Благодаря заранее пройденным учебникам, да и в целом соображалке взрослого, ещё как-то держусь. Но Гарри и Рон просто утопают в несделанной домашке, и временами их становится просто жалко. Но себя сдерживаю, одёргиваю, и с домашкой не помогаю принципиально.
Оценки оценками, но ведь не будут же они прятаться за моей спиной всю жизнь?
Расширенная трансфигурация продвигается. Базовые принципы заучены и поняты, МакГонагалл довольна. Вот только превращения целиком никак не даются. По частям — да, а целиком — нет! А ведь на экзамене надо будет превращать мышь в табакерку и обратно! В общем, или лыжи не едут, или я того-этого. С другой стороны, не задрачиваю бедный учебник по Трансфигурации целыми днями, максимум полчаса в день, и то в самый удачный.