Слово Гермионы

Возможно, Снейп хотел доставить проблем, определяя Невилла мне в пару. Две недели учимся, а «Лонгботтом» — уже почти имя нарицательное. Тут забыл, там потерял, здесь упал с метлы — в общем-то, тоже своеобразный искатель приключений. Только Гарри находит таковые для окружающих, а Невилл — исключительно на свою пятую точку. Ну и чуть-чуть окружающим, но не со зла. Просто парня не научили работать руками, а бабушка не слишком вправляла мозги внучку. Родители Невилла, как стало известно из школьных сплетен (сплетничают тут громко, а слух у меня хороший, не носить же затычки постоянно?), погибли в тот же год, что и Поттеры. Вроде как их грохнули с особой жестокостью и цинизмом, расспрашивать не стал. В любом случае, результат стоит рядом: нерешительность запредельная, память концентрировать не приучен, многого боится, говорит стесненно, краснеет и прочее. Хорошо хоть в обморок прямо на уроках не падает.

Командую. Невилл начинает с приготовления ингредиентов, не требующих точности, то есть толчет сухую траву в пыль. Разжигает огонь под котлом. Готовит другие ингредиенты. Страхую его левитацией от неосторожных движений. Скупые, четкие команды, пояснения перед выполнением работ, и Невилл, представьте себе, отлично справляется. Финальные, самые тонкие операции провожу сам, парень — молодец, но сейчас не справится. Годика через два такой практики вполне сможет и гвоздь забить, и лампочку поменять. Зелье в итоге получается на троечку: передержали по времени, слишком мелко смололи траву, слизняк лишний в котел забрался — в общем, обычное дело при несоблюдении процедуры. Невилл все равно сияет, ничего не уронил, не разлил, нигде не накосячил.

— Очень плохо, мисс Грейнджер, — сообщает Снейп.

— Да, профессор.

— Минус два балла с Гриффиндора за такое плохое зелье.

— Да, профессор.

Краем глаза вижу: Невилл сник и потух. Охо-хо, придется взять еще подработку на четверть ставки психологом.

Глава 12

Хвала магистрам, у Драко прошел приступ клептомании, и он ограничивается задиранием носа и ехидными фразочками в адрес Гриффиндора на совместных уроках. Гарри пропадает на тренировках по квиддичу, и регулярные физические нагрузки идут ему на пользу. Во всяком случае, проблем на задницы окружающих он больше не находит. Рон, как типичный ведомый, таскается за Гарри. То ли греется в лучах славы мальчика-со-шрамом, то ли еще что. Тут в кого ни ткни — тараканы-мутанты в мозгах, и мне хватает Невилла, которого периодически (раз или два в неделю) нужно направлять и поправлять. Школьники потихоньку втягиваются в процесс учебы, дури в мозгах становится меньше. Зато стонов о домашних заданиях втрое больше.

За неделю довожу до ума воздушную подушку. Теперь надо переходить к опытам на людях, но чой-та сам очкую, а добровольцев поблизости нема. Заканчиваются отработки у Снейпа. Хе-хе, по-моему, он уже и сам не рад за мной приглядывать, но гонор — раз назначил две недели, значит две! — заставляет довести процедуру до конца. На прощание Снейп желает больше не попадать к нему и перекашивается от очередного «да, профессор». Если не изводить зельевара целенаправленно, сам он хрен когда еще мне отработку поставит, да.

И первичный поиск, и обработка инфы по артефактам закончены. В сухом остатке получается: да, это возможно, но мы вам не скажем как. Придется все-таки добывать действующий образец. Раскрутить родителей на какую-нибудь старую и дранную б/у метлу? Тоже вариант, но пока нереализуемый. Ладно, артефакторику пока в сторону, займемся другой теорией. Необходимо вспомнить все-все детали в фильмах о Гарри. Самые яркие записал сразу, теперь будем рыть в памяти остальное. И продолжим изучение Хогвартса — нужна карта, нужно помещение для работы. Все нужно, а я один.

Очень сильно не хватает музыки. МП3 — магический портативный трехмерный — плеер не помешал бы. У меня даже есть мысль, как его сделать. Извлекаем воспоминание о музыке, запечатываем в шар. Стенки шара выступают в роли динамиков, усилителя и эквалайзера, меняя толщину и состав стенок, можно изменять звучание. Видите, как все просто, хе-хе. Осталось только сделать… потратив на это лет двадцать. Физика звуковых волн — в ней все: и музыка, и оружие, и сонар, и возможность прощупывать помещение, не заходя в таковое. Перспективно, красиво и на данный момент бесполезно. Хожу-брожу по Хогвартсу, напевая песенки, мысленно, конечно. Сколько всякого разного можно реализовать на стыке магии и науки, но океан и вправду не вычерпать ложкой. Местным магам все это не нужно и не интересно, так что у меня в рукаве еще один джокер. Потенциальный такой джокер, сферический в вакууме. Но идея, даже не реализованная, всяко лучше отсутствия таковой, не так ли?