Слово из трех букв

— Машенька! Я вижу что вы удивлены. Право не стоит. Я конечно ношу фамилию Шверин, но в девичестве была графиней Корф. И родилась я не где-нибудь а в Крейцбурге. И естественно, что Смольнинский институт был для таких как я. А там и до Дерптского университета дело дошло. Поэтому учить меня пить крепкие напитки было кому.

— В Смольном всегда знали, как нужно правильно пить, — не выдержала я, имея в виду нечто свое.

— Вы правы голубушка, — неожиданно поддержала меня графиня, — я вовсе не с чужих слов знаю про царящую там излишнюю вольность нравов и возмутительную распущенность. Говорят, что сейчас там в ходу более возмутительные порядки и обычаи. Поэтому я ни в коем случае не определю туда свою младшую дочь!

Вот это номер! А я думала, что внешняя строгость порядков отражает внутреннюю строгость нравов! Тем временем гостья перешла с непринужденного русского на занудный немецкий тон и начала жаловаться на то, что Смольный институт благородных девиц конечно выродился, но ведь в других местах ничуть не лучше! Все эти закрытые пансионы давно забыли такие слова как «благонравие» или «благовоспитанность». Да что тут говорить про Россию? В Европе все значительно хуже! После этого Гертруда Христофоровна лихо опрокинула вторую стопку и сменила тон. Передо мной вновь была не иностранка, а почтенная русская женщина, проявляющая беспокойство за судьбу потомства.

— Я конечно женщина широких взглядов и не сторонница семейного рабства. Если у девушки есть способности, то она должна их не губить, а развивать. Но кюхен, киндер, кирхен — это святое! Мне нравится то, что в вашей школе про это не забывают и не соблазняют девиц чрезмерной эмансипацией. Я смотрела содержание принятой у вас программы обучения. Ведь это то, что нужно девушке, только вступающей во взрослую жизнь. Физическое развитие в сочетании с привитием хорошего вкуса. Знания по естественно-научным дисциплинам в сочетании с умением шить, готовить и вязать. А программа для старших классов? Это ведь здорово, что девочка получает знания по этике и психологии семейной жизни, изучает основы педагогики, имеет представление о правилах гигиены и уходу за детьми. А курс педиатрии? Разве он лишний для будущей матери?

— У нас пока нет старших классов и потому это не более чем задумка.

— Не важно! — сказала как отрубила графиня, — главное, что вы к этому стремитесь! И мне это нравится.

— А вы бы отдали свою дочь в нашу школу? Не забывайте, что у нас учатся дети простых родителей.

Оказалось, что именно об этом гостья и собралась меня просить. Более того, есть и другие родители среди германской элиты, которые согласны нам доверить своих детей! Для меня это было удивительной новостью. Не скрывая своего удивления, я поведала о том, что моя школа не дает таких знаний, которые нельзя получить в ином месте. У нас самые обыкновенные учителя, которые никаких особых методик не используют.

— Машенька! Но ведь в этом вся прелесть и состоит. Необычный результат, полученный обычным способом. С тех пор, как ваше имя стало на слуху, к вам много кто решил присмотреться. Я тоже не осталась равнодушной и попросила мужа, чтобы его специалисты провели скрытое тестирование учеников вашей школы. Результаты поразительны! Всего год обучения и воспитания, а эффект выше всяких похвал. Любого из ваших учеников или учениц можно оставить на произвол судьбы в незнакомых для них условиях. С вероятностью 84.7 % они выживут и добьются успеха.

— То есть, вы хотите сказать, что обучая девочек кройке и шитью…

— Вы приучаете соединять теорию с практикой. Это не мои слова. Так говорят эксперты из гестапо!

Похвала гестаповцев? Забавно! Графиня конечно знать ничего не может о том, чем занимались люди «папаши Мюллера» в моем мире. Для нее служба мужа является почтенным учреждением, а выводы сделанные гестаповцами для нее весомей мнения британских ученых. Вот только неужели она приперлась сюда только ради того, чтобы похлопотать за свою дочь? Отбросив неуместные тут экивоки, я задала этот вопрос в прямой форме.

Оказывается, что в дорогу ее позвали более важные дела. И говорить она собралась не только за себя. Дело в том, что Германский Рейх сейчас перенаселен и очень сильно. Сто миллионов жителей в метрополии — это слишком много. Переселять их есть куда. Имеющиеся колонии по площади превосходят метрополию раз в восемь. Но переезжать в Танзанию или Новую Гвинею немцы не хотят. Кто-то конечно туда уехал, но таких немного, не более ста тысяч человек. Обывателю не интересны джунгли, степи и пустыни вместе с неграми. Кайзер пытался по соглашению с русским царем организовать мирный «Дранг нах Ост». Но больше трех миллионов человек в Россию не переехало. Гораздо перспективней в этом плане были Северо-Американские Территории. За последние полтора века туда переехало тридцать миллионов поданных кайзера. Но и это предел. А между тем не смотря на принятые меры по ограничению рождаемости, население Рейха не уменьшается. Причина этому простая — миграция, а еще точнее, приток населения из других стран.

— Неужели Германия начинает голодать?