«СМЕРШ» ПРОТИВ «БУССАРДА» (Репортаж из архива тайной войны)

«Ты знаешь, я подумал, что так будет лучше. Пацаны заранее должны все знать, осмыслить, подготовиться на занятиях, дальше лишь предметно усваивать теорию».

Я согласился с Больцем, но, естественно, думал по-своему: такой план даже лучше поможет сагитировать ребят после заброски отказаться от выполнения задания.

На другой день начались занятия по заранее накатанной схеме — топография, подрывное дело, другие дисциплины.

Через два дня ко мне обратился Ваня с просьбой ради общего дела разрешить ему переселиться жить к ребятам.

«Иначе мне не подступиться к ним, — заявил он, — они так и будут отдалены от меня, величая господином фельдфебелем. А проживая с ними, я быстрее с ними подружусь, узнаю их настроение и задумки… Как вы на это посмотрите? Всей душой я останусь с вами», — с волнением проговорил Ваня.

Я был тронут этим предложением, обнял Ваню и сказал:

«Ты умница, разумное дело предлагаешь, давай переселяйся, но и меня не забывай!»

«Что вы, разве забудешь вас! — ответил Ваня и продолжал: — Юрий Васильевич, и еще просьба: нельзя ли взять из Конина хоть часть игр, которые мы там оставили пленным польским легионерам. Ребят надо чем-то занять. А то они в свободное время шляются по городку, курят, самогонку начали покупать у поляков. И потом еще: нельзя ли у нас показывать кино, ведь здесь был раньше кинотеатр, все механизмы сохранились. А для ребят кино было бы интересно».

Выслушав эти пожелания, я одобрил их и сказал, что поговорю с Больцем.

Через неделю при содействии Больца я и Замотаев доставили из Конина в школу почти все игры, и ребята охотно стали заниматься ими. В стороне, правда, остался аккордеон, на котором никто не умел играть. Подумал Больц и о кино. Из Лодзи он привез киномеханика и две коробки с кинолентами, тот наладил аппаратуру и регулярно начал крутить фильмы. Ребята оживились, благодарили Замотаева и стали относиться к нему с уважением и доверием.

Агент Скоробогатов: с задания вернулся… Заботясь об идеологической обработке ребят, Больц усердно снабжал школу

антисоветской литературой на русском языке, привозил издаваемые штабом Власова газеты и бюллетени РОА. Правда, к этой макулатуре ребята относились безразлично и ее не читали. Зато они охотно слушали мои рассказы об истории России, о походах Суворова, Кутузова, победах Брусилова.

Согласно настойчивым указаниям штаба абверкоманды об ускорении подготовки группы к выполнению задания, учеба шла интенсивно, но не хватало преподавателей, о чем я неоднократно докладывал Больцу. В ответ на мои просьбы он заявлял, что все опытные кадры задействованы в операции в тылу Красной армии.

«Правда, есть у меня одна возможная кандидатура, но я этому человеку не доверяю», — поделился Больц.

«Кто такой?» — поинтересовался я.

«Алексей Скоробогатов. Помнишь, ты его вербовал на заводе «Оскар-Дпзель». Мы его в свое время в составе группы забросили с диверсионным заданием в тыл войск 1-го Белорусского фронта. А недавно он вернулся и доложил, что задание выполнил, даже сообщил полезные для штабов вермахта сведения. Контрразведка его тщательно проверила и вынесла заключение, что он не блефует, говорит правду. Его наградили медалью, дали недельный отпуск, и сейчас он гуляет в ресторанах Лодзи, скоро прибудет ко мне. А я в нем сомневаюсь и предполагаю, что он перевербован чекистами и заброшен к нам. Я вот и размышляю: не избавиться ли от него и не пустить ли в расход?»

«Скоробогатов Алексей, 24 лет, из казаков, тракторист, попал в плен раненый, как же, хорошо его помню. Толковый, умный парень. Все лагерные характеристики были нормальные. Мне тогда он понравился, да и на вербовку пошел без давления. Правда, в душу не влезешь и мозги не процедишь. Но ты, Фриц, не торопись. Мы всегда успеем избавиться от него. А пока ты направь его ко мне, я понаблюдаю за ним и поручу преподавать ребятам стрелковое дело. Пусть поработает на нас», — предложил я.

Больц согласился со мной, и через неделю Скоробогатов прибыл в мое распоряжение. Я представил его ребятам, и он начал вести занятия. В течение месяца учебы я присматривался к Скоробогатову, отмечая его старательность и чуткое отношение к ребятам. Со мной он держался несколько скованно, корректно, соблюдая такт, достоинство и субординацию. Ничего предосудительного в его поведении я не замечал.

«Произвести набор подростков обоего пола»

К концу месяца в школу приехал Больц с новостями. Во-первых, его повысили в должности, назначив начальником ведущего диверсионного отдела в штабе абверкоманды, и направили в Берлин представление на присвоение звания майора.