Смерть айдола (СИ)

- Приходится вникать в каждую мелочь. Я отвечаю за доверенное мне агентство, директор ЧонХо.

- Понимаю. Ну что ж… Благодарю вас за предложение отличного сюжета для программы, директор ЮСон. Сейчас мало хороших идей. Думаю, рейтинг именно этого выпуска будет весьма высок.

- Я в этом более чем уверен. – кивает в ответ тот. – Главное, - не изменять сценарий.

- Об этом не может быть и речи. Сценарий остаётся без изменений.

- Благодарю вас за понимание, господин ЧонХо.

- А я вас благодарю за то, что сочли возможным поделиться вашей идеей. Прошу, если у вас появится что-то ещё настолько же оригинальное, поставьте в известность.

- Никаких проблем, господин ЧонХо. Непременно.

(несколько позже. ЧонХо смотрит на закрывшуюся за ЮСоном дверь кабинета.)

- Ненормальный какой-то. - говорит он вслух, вынося вердикт посетителю. – Как он попал на место управляющего агентством? Впрочем, его идея при всём своём идиотизме, - вполне оригинальна и пахнет хорошим рейтингом….

(тот же день, воинская часть)

- А здесь, что вы видите?

- Кляксы. – отвечаю я.

- И больше никаких ассоциаций? – не верит мне доктор.

В ответ с серьёзным видом всматриваюсь в бумажку, пытаясь довести доктора. Сегодня с утра определяли мой уровень знаний французского, а после обеда сдаю тест на «психологическую устойчивость», которого до этого в планах не было. Не, ну нормально? На французском я «выбил» сто балов, вызвав нешуточное удивление у проверяющих. Правда, тест был составлен местными специалистами для корейцев, изучающих «редкий» язык. Зато потом я поболтал с его «носителем», - французским лейтенантом, присланным принимающей стороной специально для «осуществления коммуникации» в подготовке визита. Короче, - в помощь. Начали мы с ним по какой-то имеющейся у него методичке. Но увидев, что «петрю», он спросил меня о сложно понимаемо европейцами вещи – как правильно применять разные стили вежливости в общении. Я сам-то, до сих пор, не очень в этом разбираюсь, но, что знал – рассказал. Может, человеку окажется полезно. В итоге, лейтенант оценил мой уровень знаний как – «свободно владеющий языком на уровне носителя». Такая кривая формулировка была прописана в бланке. Но проверяюшие, глядя как я чесал с ним языком, и сами всё поняли. А теперь, после этого, меня тестируют на идиотизм. Ну, если думают, что я – ненормальный, пусть тогда едут в Париж сами. Не знаю, правда, что они там будут делать, может щёки важно надувать, только культурная программа у них гарантированно накроется медным тазом. Куда они от меня денутся? Французский лейтенант, когда я первый раз на него посмотрел, завис секунд на десять, разглядывая меня.

- Господин капитан. - говорю я, обращаясь к доктору по его званию. – Чашку да, разбила, признаю. Но вызвано это было необходимостью. Производственной. Не могла найти нужный звук. Зато я выполнила приказание командования – рассмотрела возможность участия старшего ефрейтора ЧжуВона в культурной программе делегации

Капитан некоторое время молча меня изучает.

- А если такая «необходимость» возникнет в присутствии иностранцев? - спрашивает он. – Что тогда?

- Господин капитан, повторю, что всего лишь выполняла приказ. – отвечаю я. – Если вас беспокоит, теряю ли я разум, когда пишу музыку, то нет. Я отдаю отчёт происходящему вокруг меня.

- То есть, сангса, если я вас правильно понял - посуду вы били осознано? – спрашивает доктор.

- Ну, где-то так… - делая смущённый вид, отвечаю я.

- Сознательно нарушая дисциплину? – подсказывает мне доктор ещё один вариант положительного ответа.

- Это был самый короткий путь. – снова пускаюсь я в объяснения. – У меня очень много работы, господин капитан. Чтобы всё успеть, приходится использовать неожиданные решения.

- Но вы же служите армии? Значит, должны выполнять требования, которые в ней существуют. Разве не так?

- Я служу совсем недавно. – Думаю, если мне дадут больше времени привыкнуть, то тогда смогу соответствовать требованиям гораздо лучше, чем сейчас.

- Наверное, да. – глядя на меня, соглашается доктор и сообщает. – Что ж, тест закончен.

- Так точно! – козыряю я, вставая со стула. – Разрешите идти?

- Идите.

(несколько позже, в кабинете командира части)

- В ходе разговора сангса ЮнМи сообщила, что осознанно проводила действия с посудой во время ужина. – сообщает доктор. – Я повторил ещё раз этот вопрос, сформулировав его по-другому. Она подтвердила, что отдавала отчёт своим действиям.

- Значит, сознательно нарушала дисциплину. – кивает командир части. – У вас есть своё мнение, почему она это делала?

- Моё мнение, - отвечает капитан. – девочка баловалась. Определяла границы ей дозволенного.

- Очень на это похоже. – огорчённо признаёт возможную правильность сделанного вывода командир части и спрашивает. – Какие дадите рекомендации?

- Больше загружать работой, господин подполковник. – отвечает капитан. – Чтобы времени оставалось только на сон.