Смеситель. Выбор дотошного покупателя. Уха из петуха...("Сделай сам" №1∙2003)

В каждом доме найдутся лоскутки материи. Будет интереснее, если кусочки окажутся разными по своей фактуре. Только ткань должна быть, по возможности, натуральная, а не синтетика. Подойдет драп, шерсть, ситец, шелк, лен и даже кусочки меха (если нет аллергии у малыша). Все пойдет в дело, некоторые фрагменты можно даже и связать. Связать можно и весь коврик, ведь остатки различных ниток есть в любом доме.

Коврики могут быть и орнаментально-геометрические, и сюжетные (рис. 1).

Рис. 1

Для совсем маленьких детей можно сделать яркий коврик с крупным геометрическим рисунком. Малыши любят рассматривать яркие орнаменты, поэтому чем красочнее и крупнее будет коврик, тем лучше для развития зрения и восприятия цвета ребенка. Тут даже можно познакомить малыша с плоскостными понятиями: квадрат, треугольник, круг, сделав аппликацию геометрических фигур на ковре. Ребенок с радостью будет играть в такую игру (рис. 2).

Рис. 2

Сделать коврик просто. Сначала возьмите плотную ткань — это будет основа, размер ее вам подскажет площадь пола или манежа, или места, где играет ваш малыш. Приготовьте кусочки ткани, выстирайте их, отгладьте. Придумайте рисунок коврика, исходя из имеющегося материала, интересов и навыков малыша. Сделайте из бумаги выкройки по рисунку, вырежьте по ним ткань и пришейте кусочки ткани к основе (рис. 3,а). Затем возьмите ленту, тесьму и пришейте (или пристрочите) поверх стыков ткани — это «дорожки». Ширина ленты — 10–12 см — не уже, чтобы ребенку было удобно ходить по этим дорожкам и передвигать игрушки. Край коврика можно также обшить лентой (рис. 3,б). Такой коврик можно украсить аппликацией: домики, деревья, зверюшки, птички, различные орнаменты, но, главное, не перекрывайте тесьму-дорожку.

Рис. 3

На таком коврике можно даже играть с ребенком 4–5 лет. Интересно разыгрывать здесь сюжеты сказок, придумывать разные истории и игры, учить буквы и цифры. Используя имеющиеся у ребенка игрушки, можно строить из кубиков и конструктора крепости и дворцы, космические корабли, устраивать бои и рыцарские турниры с солдатиками, путешествовать.

Такие игры помогут развить речь ребенка, его воображение, внимание и аккуратность, координацию движений, помогут лучше ориентироваться в пространстве. Ведь ребенок может не только ползать по коврику, но и ходить по «дорожкам», прыгать и скакать через препятствия.

Коврик можно сделать двусторонним — на одной стороне разноцветная прыгалка — клеточка, на другой — речка, лес, тропинки. Сам коврик надо сделать на молнии, чтобы было удобно вытащить прокладку и постирать.

Прокладка может быть сделана из старого одеяла, пледа, тонкого войлока. Удобно использовать для этой цели туристический матрасик — он не промокающий, легкий и ровный.

Чтобы коврик не морщился и не завертывался, хорошо сделать на плинтусе пола пуговку-пробку, а на коврике — петельку.

Вертикальный маятник — игрушка и наглядное пособие

Ю.Н.Новожилов

Вертикальный маятник, всем известный из школьной физики, это одновременно и игрушка, и физический прибор, демонстрирующий преобразование потенциальной энергии поднятого тела в кинетическую энергию его вращения и обратно.

Вертикальный маятник (рис. 1) представляет собой диск 1, изготовленный из дерева, металла или дешевого металлического сплава. Сквозь диск 1 проходит плотно закрепленная в нем ось 2. На оба выступающих из диска конца наматываются нити 3.

Рис. 1

Если оба конца нитей закрепить или держать в руке, а диск опустить, он будет падать вниз, нити с оси раскручиваются, а сам диск приходит во вращение. Когда нити полностью раскрутятся, движение диска вниз прекращается, а так как он вместе с осью вращается, нити будут наматываться на концы оси и диск начнет подниматься вверх, теряя скорость вращения до полной остановки. Затем он снова начнет двигаться вниз, приобретая вращение. И так несколько раз.

Чтобы маятник успешно действовал, на оба выступающих конца оси надо наматывать равное количество витков нити, одинаковы должны быть их расположение и диаметр, иначе маятник перейдет в беспорядочное качание. Понятно, что с такими условиями ребенок не справится.

Однако если вертикальный маятник несколько видоизменить (рис. 2), то пользоваться им будет легко.

Рис. 2

Как видно, в этом варианте на оси 1 закреплены два диска 2 и 3. На ось между дисками 2 и 3 и наматывается нить 4. Она одна, поэтому намотать ее никакого труда не составит.

Взяв кончик нити в руку, опускаем диски. Они движутся вниз, приобретая вращение. Когда нитка полностью раскрутится с оси, диски на миг остановятся и начнут подниматься вверх, накручивая на ось нитку. И так несколько раз.

Диски 2 и 3 можно изготовить из фанеры толщиной 8-10 мм или из пластмасс, из дешевых металлических сплавов, можно использовать колеса от любых заводских игрушек. Оптимальный диаметр дисков около 70 мм, однако могут быть и другие размеры от 30 до 100 мм.