Сначала отвести беду...

— Ты, сын, конечно, угадал. Я приехал в Москву не просто так. Звонил мне на-днях Геннадий Афанасьевич. Сообщил о вашем знакомстве. Предельно коротко. Сказал, что…соскучился по старому другу….Вот мы и договорились встретиться. Я позвоню ему сегодня вечером… А ты мне о своих делах поведаешь. Я, ведь, только принципиальные твои замыслы знаю….Понимаю, Лёва, что по телефону такие вопросы не обсудишь. В письмах, — тем более. Да и когда ты писать много любил?

— Расскажу, отец. Мне тоже очень хочется с тобой поговорить поподробнее…Когда ты утром позвонил, я специально сегодняшний день расчистил от других дел, чтобы иметь возможность пообщаться…

— Давай прямо сейчас и начнём. Нам ещё долго ехать?

— Минут 20–25. Но ты пока лучше расскажи, как дела у вас? Что мама делает? Как чувствует себя?

Приехали как раз к обеду. Мария, хотя они жили со Львом уже несколько лет, видела свёкра считанное число раз, заметно смущалась, и, не желая ударить лицом в грязь, принесла заготовки для обеда из ресторана. Успела "доготовить" и сразу пригласила приехавших к столу. Разлила в рюмки маленькую бутылочку водки…

Через час отец и сын расположились на диване, Мария ушла в кухню, а Лев Гурыч начал подробный рассказ о планах и уже имеющихся делах нарождающейся политической организации, о работе лектория, о "выходе" на просторы России.

Гурий Алексеевич слушал внимательно, изредка задавая вопросы и одобрительно кивая головой.

Через некоторое время он сказал:

— Ваши первоочередные задачи понятны. Начинать нужно с главного, — попытаться отвести Родину нашу от опасной черты….Это правильно. Но ты — лидер. Ты обязан, хотя бы в общих чертах, представлять себе и дальнейшие направления политики своей. Ты ничего не сказал о мировоззрении…. Не спеши, не перебивай… Я понимаю, что ты воспитан Советской властью и твоё личное восприятие мира мне понятно. Но нельзя повторять ошибки советской власти. Сейчас я говорю о политическом воспитании народа, прежде всего молодёжи….Согласись, что уровень пропаганды в СССР последних десятилетий был крайне низок.

— Соглашусь. А нынешние политпропы используют ляпы той пропаганды и развели сплошную брехню, которой, к сожалению, люди верят. Поэтому мы и создали свой лекторий….Острые вопросы стараемся прояснять.

— Я, Лёва, не случайно этот вопрос затронул. Вот, о патриотическом воспитании, например. В годы так называемого застоя, при Брежневе, наши советские люди многие воинские подвиги совершили. В разных странах наши инструкторы были не только наставниками, но и героически сражались…Били и американцев. Но, — это великая тайна была. За рубежом об участии наших ребят в боях знали, нашему же народу — знать запретили. И хоронили…тихонечко. И награждали безгласно. А говорить о подвигах нужно, — вот и без такта, без смысла эксплуатировали тему Великой Победы. Я, сын мой, — фронтовик. Не мне бы говорить о чрезмерности восхваления действительных подвигов моих боевых товарищей…Но сусальность никогда искренней не бывает. Тем более, приуроченная к заметным датам…У наших внуков, не сыновей, нет, — у внуков — появляется скепсис: это было давно, да и было ли? И появляются стихи, вроде этих… — он протянул Льву листок бумаги, — посмотри, я выписку сделал специально для тебя, для твоих пропагандистов. Ты упоминал о них.

Лев взял листок.

   "Память войны —
   мешает радости мира…
   …Год сорок пятый, кроваво- победный, —
   минул…
   Надо в глаза живому СЕГОДНЯ смотреть.

   Было, прошло, отболело…

   Зачем же помнить,
   Верить в войну
   И точить на врагов ножи.
   И далее:

   Мир на крови,

   на памяти мёртвых
  — страшен,
   Время — уставший прах подарить земле….

— Поэт молодой человек, почти мальчишка, — снова заговорил Гурий Алексеевич, — он сердцем воспринял плоды убогости нашей пропаганды….Но наивен. Если бы не только МЫ, но и ОНИ, и ВСЕ на Земле забыли о войнах и перестали "точить ножи"! Но ОНИ не перестают, и постоянно напоминают о своей звериной сущности! Бомбами и ракетами. На Балканах, в Ираке…Поэтому ПАМЯТЬ нужна не только нам, немногим оставшимся ветеранам, но, прежде всего, ему, мальчишке….Которому жить и, если понадобится, — суметь защитить свой дом. Сумеет ли он? Или безропотно умрёт, так как он НЕ ГОТОВ к подвигу. Его лишают не только исторической памяти о делах дедов, но и ЗНАНИЯ о героических делах отцов и старших братьев…Лёва, ваши лекторы должны уделить внимание этой теме.

— Бесспорно….хотя, если бы ты знал, как малы наши возможности…Но ты прав, у нас первоочередная задача разбудить у молодых гражданские ощущения, мы их рассматриваем как наших будущих избирателей, а об их воспитании думать решили позже. Ошиблись. Эти задачи совмещать нужно. А ты, ты тоже прими участие. Напиши статью в наши газеты. Договорились?