Читаем Снова в детство (СИ) полностью

Мое появление на финише почему-то вызвало у окружающих бурный переполох, словно я какой вшивый фриц со «Шмайсером», а они наши «беззащитные» тыловики с оглоблями.

Прошел поближе. Точно суетятся, как аборигены в последние дни Помпеи. И что тут такое тяжкое стало? Пожар начался? Волки прибежали? Э-э, девок толпой ловят, чтобы потом оприходовать?

Конечно, последний вариант переполоха самый дурной, но и остальные тоже не лучше. Волков в регионе уже лет двадцать как перебили, а это не просто так. Знаете, сколько весит взрослый волк по данным компетентных органов? Вот я прикину — один волк тянул аж на целого декана факультета (я тогда было уже ушел с этого поста по причине шероховатостей с ректоратом). Плюс заведующего кафедрой да еще одну ногу доцента (это я). Вот какое неумное начальство стало!

Пожар же случай совсем уголовный и тут без волков станет туго. Ведь кого-то наверняка посадят. Так что, бог с ним, лучше уж пусть девки мужиков ловят.

Увидел недовольного Алексея Митрофановича, поинтересовался возможными причинами идущего беспорядка, нафантазировав на лыжне. Однако, физрук, как плохой оратор, пошел по самому плохому пути — ответил вопросом на вопрос:

— Ты нигде нашу лыжню не срезал, молодой да ранний? Почему так быстро прошел, а?

Фу, совсем они психологию не учат! Я даже на всякий случай обиделся:

— Какого лешего, Алексей Митрофанович! Вы же сами эту лыжню пробивали! Где у вас хотя бы одна маломальская петля?

Учитель осекся, подумал про творение рук своих, вспоминая вкратце. Лыжня действительно шла параллельно дороге и если поворачивала, то настолько плавно, что вариант напрямую был без особой пользы. Если срезать, то длинный путь по целине стоил времени и силы даже больше, чем по самой лыжне!

Забыл ведь учитель школьной физкультуры, сам так делал, чтобы ловкачи из школьников даже думать не захотели хитрить!

— На машине проехать часть трассы? — предложил другой вариант физрук уже спокойнее, главным образом по инерции и из зла.

Я это почувствовал и стал действовать понаглее:

— Тогда уж лучше на более быстром вертолете. Вон он, кстати, неподалеку летает, гудит на всю округу. Как раз бы по пути подбросит! Пара сотен рублей и воздушное такси готово!

Алексей хохотнул. Картина, которую я нарисовал, кроме смеха и желания позубоскалить ничего не вызывала.

— А что, собственно, случилось? — пошел я дальше наглеть, — что кричим? Я требую справедливого советского суда! Почему ко мне лепят такие юридические претензии без оглашения приговора? Темные века какие-то! Произвол!

— Ну, ты это, малец, особо не вякай, — наконец обратил учитель на мою дерзость, — мал еще для таких голословных претензий! — и продолжил куда тише, — ты такое время дал, словно на снегоходе по всей трассе пролетел. Или вообще на ракете «Союз» пролетел.

А если серьезно, рекорда, конечно, ты сегодня не сделал, но если бы по такой дистанции и на таких соревнованиях были формальные показатели, то кандидата в мастера спорта ты бы получил! Гордись, малец!

— И что же? — не понял я, — так радуйтесь, учитель. Школьник, которого вы учили, дал такой хороший результат! А вы почему-то как курица на сносях кудахчите!

И сделал наивную физиономию «я у мамы дурочка», прекрасно, в общем-то, понимая, к чему наставник постепенно клонит.

Оказалось да. Алексей, перейдя на еле слышимый шепот, пояснил:

— Любой человек удивится — не может такого быть — вчера еще совершенно никто, а завтра ты уже чемпион хотя бы нашего района. Откуда это у тебя взялось?

Да, никогда еще штандартенфюрер не был так близко к провалу, как сейчас. И странно, что такой вопрос был поставлен только одним физруком. А остальные учителя в основном с высшим образованием как же? Или по другим предметам скачок был не на столько сильным и врезывался в глаза? Я и в прошлой жизни был умненьким мальчиком, правда, без особых скачков, но все было объяснимо.

А по физкультуре действительно рывок произошел впечатляющим. Вот Алексей по простоте душевной и удивился. Он ведь человек был не очень умный, но по-мужицки практичный. И вопрос он задал правильный, хотя и с четко выраженным философским оттенком.

Что же делать, надо как-то выкручиваться. Давай, Олег, народ и партия ждет от тебя информацию в лице беспартийного физрука. И не вздумай еще глупо лопухнуться. Под суд тебя, конечно, не отдадут, но наставника ты точно лишишься. А вместе с ним и так нужного покровительства.

Я построил у себя думающее выражение лица, как доцент на сложной лекции и осторожно сказал:

— К сожалению, у меня нет готового ответа на возникшую ситуацию.

Я хотел продолжить философской притчей о черепахе и слоненке, но, к счастью, промолчал и Алексей вклинился в образовавшуюся паузу:

— Чудак, я и не думал от тебяждать готового ответа. Тебе еще надо много учиться, чтобы отвечать на это.

Я хотел было обидется, а потом мне как мешком по голове огрело. Вот же как надо пищать! А то будучи деканом, я привык всегда за все отвечать. А здесь я маленький мальчик, хоть и довольно умный. Но одно дело на уроке, другое — жизнь.

Перейти на страницу:

Похожие книги