Собака. Полное руководство по дрессировке и уходу

Все воздействия, применяемые при дрессировке и воспитании, можно разделить на три категории: поощрение, принуждение и наказание. Понятно, что поощрение – это нечто, вызывающее приятные эмоции. Поощрение всегда следует за каким-то действием собаки или прекращением действия. Поощрять собаку авансом, до того, как она что-то сделала (или перестала делать), совершенно бессмысленно – пес просто не сможет связать эти два явления.

Показатель качества дрессировки не только четкость и безотказность выполнения команд. Собака должна выполнять их весело и с охотой.

Поощрением могут быть как действия дрессировщика, так и естественный результат действий самой собаки. Например, если собака, раскапывая помойку, нашла вкусную тухлятину или, проявив агрессию, обратила врага в бегство, это служит естественным поощрением. В младенческом возрасте, до того, как щенок усвоит запрещающую команду, нужно всячески избегать ситуаций, когда нежелательные действия щенка получают естественное подкрепление. Не подходите к помойкам, закройте доступ к мусорному ведру, не оставляйте в пределах досягаемости лакомства. Не надо думать, что таким образом вы идете у собаки на поводу. Очень вскоре, когда вы установите прочный контакт со щенком, начнете обучение и щенок слегка подрастет, вы сможете непосредственно руководить его поведением и надобность в подобных превентивных мерах отпадет – придет черед активного воспитания.

Принуждение – это такие насильственные действия дрессировщика, когда он заставляет собаку сделать или, наоборот, прекратить делать что-либо. Например, нажимает рукой на крестец собаки, принуждая ее сесть. Принуждение вызывает у собаки отрицательные эмоции и выступает при дрессировке в роли «кнута», тогда как поощрение играет роль «пряника». Принуждение – сильное воздействие, как бы мягко вы его не проделывали, и злоупотреблять им не стоит. Вообще показатель качества дрессировки не только четкость и безотказность выполнения команд. Собака должна выполнять их весело и с охотой. Если этого нет – значит дрессировщик, скорее всего, переборщил с принуждением или наказанием и собака в сложной ситуации почти наверняка сорвется.

Лучший способ дрессировки – так называемый контрастный, когда вы применяете принуждение для того, чтобы пес выполнил нужное действие, а поощрение – чтобы эти действия закрепить. Правда, этот метод удается применять не всегда, есть навыки, которые вырабатываются только принуждением или только поощрением. По мере обучения следует использовать принуждение всё реже, только в случае отказа от выполнения команды. В таком случае лучше применить принуждение, чем повторять команду дважды или трижды. А вот поощрять собаку нужно по возможности всегда.

Наказание

Наказание, как и принуждение, вызывает отрицательные эмоции, но следует за действием собаки, а не предшествует ему. Наказание может применяться, когда вы отучаете собаку от каких-то действий, то есть, собственно говоря, в воспитании. Но в дрессировке возможность применения наказания очень ограничена. Цель дрессировки – научить собаку что-то делать. И здесь наказания малоэффективны, а в большинстве случаев вообще бессмысленны или даже вредны. В главе «Воспитание» я уже упоминал о главном правиле дрессировщика: наказывается не собака, а те или иные ее действия. Наказание за отказ от действий собака воспринимает с трудом, а часто она вообще не способна связать эти две вещи. Если собака не может усвоить команду, почти наверняка дело в вашей ошибке. И даже когда собака уже выдрессирована, но отказывается выполнять знакомую команду, наказание редко достигает цели (исключение – отказ выполнить запрещающую команду «фу»). Нужно попытаться понять, в чем причина отказа. Иногда опытная собака отказывается работать просто потому, что лучше вас разобралась в ситуации. Чаще всего, однако, дело в том, что вы давно не поощряли собаку, считая, что раз она уже обучена, то должна работать бесплатно. А в отсутствие подкрепления автоматизм выполнения команды угасает, и довольно быстро.

В любом случае наказания за отказ от работы крайне отрицательно действуют на психику собаки и на ее контакт с дрессировщиком. Чем чаще и строже вы наказываете собаку в ходе дрессировки, тем хуже она работает. Ищите и исправляйте свои ошибки.

Обучая собаку, можно в принципе наказывать нежелательные действия, мешающие работе. Но и здесь следует соблюдать осторожность. Например, на начальном этапе дрессировки довольно часто случается, что собака, возбужденная предвкушением лакомства, вместо того, чтобы выполнить команду, лает, хватает хозяина за руки или за одежду – просит вкусный кусочек. Наказывать такое поведение нельзя, следует просто не обращать на него никакого внимания.