— Вот! — Указал я пальцем на лектора. — Вот о чём я говорю! Вас не стараются обучить как можно лучше, вам хотят вбить послушание и заполнить время обучения лекциями о давно усопших мастерах! Я поговорю с Асланом насчет этого странного правила. Думается, у меня получится провести этот ремонт как дополнительную практику. Просто поймите, вам нужно как можно больше заниматься практикой. Я бы на вашем месте забыл обо всех занятиях и старался как можно быстрее наработать навыки, пока у вас есть время. Плевать на наказания, плевать на дряхлых профессоров, которые пичкают вас ненужными знаниями, плевать на всё кроме практики!
— Вилатос! — возмущённо вскрикнул лектор. — Ты подрываешь дисциплину среди учащихся!
— А вы уверены, что вообще учите их? Последний год обучения, а у вас из двадцати с лишним человек лишь семеро…
— Еще слово, и я обещаю — твоя лекция закончится. Я молчу, не мешаю тебе вести лекцию, пока ты не затрагиваешь репутацию заведения. Вот и ты прояви уважение к преподавателям Гильдии.
— Разумеется, — легко сказал я. — Прошу прощения, я немного погорячился. Разумеется, в Гильдии отлично учат. А то, что я в ней не учился, и с помощью одного-единственного специалиста дошёл до архетипа Архитектора големов — это совпадение, не более. Ни о чём не говорит. Вернемся к лекции. Следующий вопрос, который я хочу разобрать — навыки големостроения и простейшие методы их достижения. Сейчас я расскажу, как можно получить навык создания големов, и как можно использовать один и тот же каркас для прокладывания новых и новых манопотоков: если вы все же купите голема, вам эта информация поможет. Записывайте…
Я разобрал эти вопросы, а последние десять минут лекции потратил на диалог с аудиторией.
— И на этом мы, пожалуй, закончим, — подытожил я. На душе было спокойно и радостно: я провел лекцию, как боженька. Разобрал все представленные вопросы, походя уколол мастера Ваззи, выпендрился достижениями и заработал определенное уважение среди послушников. Глаза последних горели — когда лекция подошла к концу, никто не бросился на выход, все сидели и ждали, пока я договорю. А когда я наконец закончил, начали нехотя собираться.
— Мастер Ваззи, как вам моя лекция? — поинтересовался я, не скрывая довольной улыбки.
— Для новичка пойдет, — не захотел признавать поражение Ваззи. — Думаю, в ближайшие месяцы можешь не волноваться — я поговорю, чтобы тебя не беспокоили.
— Да я и рад помочь послушникам стать образованнее, мастер Ваззи. Можете звать меня в любое время, если у Гильдии вдруг не окажется достойных лекторов. Ну, я имею в виду, если они заняты будут чем-нибудь, все такое.
Мастер проглотил укол: отрывисто кивнул мне и зашагал к дверям.
— Лектор! — хлестнул я его голосом, в котором не было ни грамма веселья.
— Ты забываешься! — обернулся разгневанный Ваззи. Последние послушники поскорее вышли, чтобы случайно не оказаться в центре разборок.
— Я как-то спрашивал вас, не задумывались ли вы, что некоторые из големов обладают свободой воли и душой, и вы назвали это бредом. Теперь я задам иной вопрос: верите ли вы, что големы могут быть опасны для големостроителей? Что они могут управлять нашими страхами и влиять на разум, сводя человека с ума?
— Рассуждай о сказках со своими ровесниками, — процедил мужчина и вышел. Ничего, пусть себе идет.
Когда лектор покинул аудиторию, между открытых ставен в помещение скользнула тень. Мрак сгустился, будто солнце закрыло свинцовыми тучами, тени по углам зашевелились и посреди помещения возник Тенеплет.
— Я знаю, что тебе нравится пугать людей, — сообщил я машине. — Ты весьма профессионально кошмарил Зигвурта. Но как ты относишься к работе над конкретным человеком?
Тенеплет никак не отреагировал на мои слова, но теперь я уже не чувствовал себя глупо, общаясь с железкой — предыдущие его поступки говорили, что это существо все прекрасно понимает.
— Этот человек — лектор Гильдии, патентованный мастер големостроения.
Снова ноль внимания. Ну, ладно, попробую еще поуговаривать.
— Просто представь себе ситуацию, — вкрадчиво сказал я, — голем укрощает мастера големостроения.
А вот это заинтересовало машину. Тенеплет покосился на меня окулярами визуального модуля.
— Знал, что ты это оценишь, — расплылся я в улыбке.
Глава 17
В первую очередь я сделал то, что обещал послушникам: пошел к Аслану.
Долго уговаривать заместителя настоятеля не пришлось.
— Да я не против того, чтобы ученики занимались практикой. Закон этот введён, дабы ограничить тех, кто не имеет патента и не учился у нас. Думаю, что не будет ничего страшного, если ученики в свободное время начнут браться за подработку.
«В свободное время», как же. Я кивнул, поблагодарил человека за уделённое время и вышел.
Что там дальше по плану?..