Солнечный дождь

– Мне кажется, все слышали, – Клара уверенно подняла вверх указательный пальчик, – перебегать мне дорогу не стоит. Слышали? Рыбки у меня больше нет! В проруби утонула…

Вечером, после школы, в гости к Нюше пришёл Костя. Он молча выслушал невесёлый рассказ девочки.

– Не грусти, Нюша. Мы обязательно что-нибудь придумаем. У нас почти полный портфель монеток, купим другую золотую рыбку.

– Как ты не понимаешь, Костя, – ещё горше заплакала Нюша. – Вот я сейчас умру, а тебе завтра купят другую Нюшу, ты согласен?

Мальчик не успел ответить, в дверь позвонили. На пороге стоял отец Клары, в руках у него была литровая банка, в которой весело плескалась золотая рыбка.

– Возьми, девочка, это мой тебе подарок. Не смог я выплеснуть её в холодную реку.

Костя, не дослушав Клариного папу, убежал в комнату, но быстро вернулся, неся портфель с позвякивающими монетками:

– Возьмите за Зосю, здесь много денежек, я целый год копил!

Отец Клары ласково взъерошил волосы мальчишки:

– Я же сказал – подарок! На эти денежки купите рыбке аквариум, в банке ей тесно. Посмотрите, ребятки, какой солнечный дождь на улице идёт, как летом!

Действительно, за окном шёл мелкий, поблескивающий на солнце, совсем летний дождик. Это падали с Облака перевоспитанные капёнки. Они летели легко, посмеиваясь, и почти никого не намочили, просто подивили и обрадовали всех.

– Не удивляйтесь, люди, – тихонько улыбнулось Облако – так бывает, если всё вокруг хорошо!

* * *

– Бабушка! – Васюшка присела на маленькую скамеечку. – Помнишь, как мой любимый попугай Кешка объелся кнопками с пульта телевизора и чуть не умер, помнишь? Мне тогда так больно было, наверное, как Нюше, когда Клара сказала, что рыбка умерла. Потом Кешку привезли из птичьей больницы, он был облезлый, худой, неразговорчивый. И на улице тоже пошёл солнечный дождь, я тогда поняла, что всё плохое закончилось и теперь будет только хорошее…

* * *

На следующий день Нюша вошла в класс вместе с Костей. Мальчик поставил её портфель на парту и тихонько сказал:

– Домой пойдём вместе, дождись меня. Портфель тяжёлый, не надо тебе его таскать.

– Ха-ха-ха! – из дальнего угла класса, с последней парты, раздался едкий неприятный смех. – У нашей Нюшки – соплюшки собственный носильщик! Не тяжело, чемпион!

– Не тяжело! – Костя обернулся на голос и увидел рассерженную Клару. – Нюшей её зовут только мама и самые близкие друзья. Для тебя, Клара, она Анна. Ты слышишь, какое у неё королевское имя?

– Анна?! – поразилась Клара. – Она Анна?!

– Да! – решительно сказал Костя. – А у тебя, Клара, всё же Карл украл кораллы или нет? И зачем ты, Клара, у Карла украла кларнет? Не-хо-ро-шо! Некрасиво!

Ответа Клары никто не слышал. Одноклассники смеялись.

История четвёртая

О птице дронт попрозвищу Додо и её капенках печали Какжаль и капёнах надежды Такбудет

Лето прошло и как не крути, надо идти в школу. Внутри Василисы боролись два чувства. Одно шептало:

– Надо бы чуточку заболеть и ещё немножечко понежиться на солнышке. Полениться. Утром поспать подольше, тем более на дворе стоят такие золотые денёчки.

Второе громко кричало:

– Завтра первое сентября. Завтра ты встретишь друзей. Они за лето подросли и наперебой будут рассказывать истории, которые с ними приключились или которые они про себя напридумывали. Иди в школу, лентяйка, иди!

Уже завтра Василиса должна пойти в школу в третий учебный год, следовательно, в третий класс. Два года она уже проучилась. Училась неплохо, но не особенно настойчиво.

– У вашей девочки, – говорила учительница Алина Ивановна маме Василисы, – большой потенциал, но она не хочет его использовать. Ленится!

– Это, мамочка, не я ленюсь, – оправдывалась Васюшка, – это потенциал не хочет разворачиваться в полную силу. Я не могу его принуждать! Вдруг он обидится и ускользнёт?

Здесь девочка делала загадочные глаза и сообщала:

– Например, к Дашке или к Ксюшке. Нам это надо? – вопрошала проказница. – Нам этого не надо! Пусть он разворачивается потихонечку сам.

В данный момент Василиса сидела на подоконнике и в задумчивости размышляла: продлить каникулы или идти в школу. За этим занятием её и застала вошедшая в комнату бабушка Молодушка:

– Чего сидим? О чём думаем? Какой вопрос решаем? Или стих сочиняем?

– Стих! – с удовольствием уточнила внучка. – Хочешь, прочту?

– Давай! – откликнулась бабушка.

– Я сегодня с утра разленилась, – с удовольствием начала Васюшка

– Даже ручки мои не помылись,
– Да и ножки не лезут в носки,
– Не кусает зубок пирожки,
– Мои ушки не слушают сказки,
– Не берут мои пальчики краски.
– Заболела я, как ни крути,
– Не смогу, видно, в школу пойти!

– Стих хорош! Надеюсь, не про себя написала? Или про себя?

Васюшка утвердительно кивнула.