Социалистическая партия Латвии. История в документах

пейского Союза с учетом реальных потребностей латвийского

6) Ускоренному развитию въездного туризма, широкой

общества в специалистах и работниках производительных

пропаганде для этого исторических и культурных ценностей

отраслей экономики.

народа Латвии, памятных мест и рекреационных возможнос-

3) Доступности всех уровней образования, финансируе-

тей; расширению потенциала экологического туризма и его

мых из государственного бюджета, для всего населения рес-

публики, в том числе возможностей получения современного

инфраструктуры.

образования на родном языке в местах компактного прожива-

Образование. Наука. Культура.

ния национальных меньшинств.

Социалистическая партия Латвии рассматривает систе-

4) Обеспечения учащимся из малообеспеченных семей

му народного образования в непосредственной связи с со-

пребывания в школах-интернатах, общежитиях, питания в школь-

циальными, экономическими, демографическими, межнацио-

ных столовых, медицинского и санаторно-курортного обслу-

нальными, политическими проблемами современного лат-

живания за счет средств государства и самоуправлений.

вийского общества. Образование, наука и культура являются

5) Последовательного перехода к обязательному финан-

сируемому из госбюджета среднему образованию с учетом

важнейшими факторами социальных преобразований. СПЛ

требований современного этапа научно-технического про-

всецело разделяет положения К.Маркса о том, что формиро-

гресса и перспектив общественного развития.

вание человека это результат, с одной стороны, труда, а с

6) Разработки и внедрения системы получения кредитов

другой – образования, о том, что господствующими идеями

на образование, научные исследования и другие творческие

в любую эпоху являются идеи господствующего класса, что

цели.

эти идеи неизбежно проникают в сферу образования.

7) Заключения со студентами, обучающимися за счет

Социалистическая партия Латвии считает необходимым

средств государственного бюджета, договоров, предусматри-

переключение народного образования, науки и культуры от

вающих обязательную отработку по специальности на пред-

обслуживания интересов капитала к обеспечению интересов

приятиях республики в течение определенного срока. В слу-

человека и всего общества, прекращению вымирания насе-

чае невыполнения или ненадлежащего выполнения условий

ления Латвии, повышения качества жизни ее народа.

такого договора специалист должен вернуть деньги, затра-

Для успешного выполнения задач в сфере образования,

ченные на него государством. Государство же должно гаран-

науки и культуры СПЛ будет последовательно добиваться:

тировать выпускникам рабочее место по полученной

1) Чтобы система народного образования Латвии спо-

специальности.

собствовала объективному восприятию, пониманию и оценке

8) Повышения ответственности государства за всесто-

учащимися и студентами реальной действительности. Чтобы

роннее развитие культуры, препятствуя ее коммерциали-

полученные знания препятствовали утверждению в сознании

зации, за сохранение наследия мультикультурного латвийс-

учащейся молодежи ложных представлений о незыблемости

кого общества, за уважение духовных запросов представи-

отношений социального неравенства в обществе. Чтобы обес-

телей всех национальностей, проживающих в Латвии, за

печить сопротивление дискриминации людей по социально-

обеспечение материальных и финансовых условий для раз-

му и имущественному положению, по расовому, националь-

вития традиций, обычаев и языков исторически многонацио-

ному и другим этнокультурным признакам. Чтобы содержание

нального народа Латвии. Обеспечения надежной государст-

686

СПЛ: ИСТОРИЯ В ДОКУМЕНТАХ

ПРОГРАММА СПЛ

687

венной и общественной поддержки развития и защиты языка,

3) Выходу Латвии из агрессивного милитаристского блока

культуры, традиций и обычаев латышского народа.

НАТО, ликвидации военных баз этого блока на территории

9) Воспитания у всего населения республики, в первую

республики.

очередь у молодежи, независимо от национальности, со-

4) Исключению несанкционированного Организацией

циального статуса и вероисповедания, чувства гордости за

Объединенных Наций участия вооруженных сил Латвии в

свою страну; разоблачения ложности и бесперспективности

военных конфликтах за пределами республики и в оккупации

для народов, населяющих Латвию, идеи национализма,

других государств. Солдат Латвии не должен воевать на тер-

которую проповедуют и эксплуатируют национал-реваншис-

ритории других стран.

ты, националисты всех мастей, «новая буржуазия» и их са-

5) Неучастию Латвии в каких-либо военно-политических

теллиты.

блоках и союзах. Запрету на размещение и перевозку по

10) Преодоления последствий агрессивных манипуляций

территории страны, ее водному и воздушному пространству

сознанием людей со стороны противников социалистического

любых видов оружия массового уничтожения.

выбора, аргументированного разрушения созданных у граж-

6) Превращению Балтийского моря в безъядерную зону,

дан и неграждан страны ложных социальных стереотипов

скорейшее присоединение Латвии к договору об ограничении