Социальная философия и социология

При проведении интервью широко используются технические средства. Применяется система CAPI, когда текст анкеты считывается с экрана портативного компьютера. Другое направление – телефонное интервью. Отметим, что значимость компьютерной техники для проведения социологических исследований чрезвычайно велика, что связано и с подготовкой, и с обработкой, и с ходом реализации подобных исследований.

8.2.4. Эксперимент

В самом общем виде эксперимент включает в себя осуществление некоего воздействия и изучение его последствий. Цель эксперимента – проверка гипотезы. Как разновидность углубленного, аналитического социологического исследования и одновременно как метод сбора информации о факторах, воздействующих на изменение состояния тех или иных социальных явлений и процессов, а также о степени и результатах этого воздействия, эксперимент имеет большое значение в проведении социологических исследований.

Классическая модель эксперимента такова: отбираются две группы, желательно однородные и максимально идентичные, фиксируются их состояния. Затем одна из групп определяется как контрольная и на нее оказывается некоторое экспериментальное воздействие – х. Соответственно, на другую группу такое воздействие не производится. Далее вновь фиксируются и сравниваются состояния в обеих группах. Если будут обнаружены значимые различия между этими состояниями в серии последовательных экспериментов, то предполагается, что причина их – влияние экспериментального воздействия.

Но здесь важно помнить, что количество детерминационных факторов в социальном эксперименте многомерно, поэтому надо достаточно хорошо аргументировать, что изменение состояния в контрольной группе произошло именно под воздействием фактора, задействованного в эксперименте.

По характеру экспериментальной ситуации эксперименты делятся на полевые (когда объект экспериментирования находится в естественных условиях своего функционирования) и лабораторные (когда экспериментальная ситуация, а часто и сами экспериментальные группы формируются искусственно).

8.2.5. Специализированные методики в социологических исследованиях

Перечислим некоторые из методик, которые относятся к специализированным, поскольку применяются в изучении различных социальных объектов или процессов.

Одной из них является методика фокус-групп. Эта методика представляет собой по форме нестандартизированное интервью, но проведенное одновременно с группой людей, сходных по ряду некоторых социальных характеристик, что дает возможность изучения эффекта группового воздействия во время обсуждения проблемы. На этом подходе основаны и такие методики, как «мозговой штурм», когда в качестве группы представлены эксперты.

Изучение структуры затрат времени различных социальных групп позволяет получить богатую информацию о формах поведения людей, их образе и стиле жизни. Для этого применяется специальная методика анализа бюджета времени населения. Она включает в себя такие показатели, как интервал времени, в который случается то или иное событие, место его протекания и социальный контекст, в котором оно происходит и т. д.

Отметим, что перечисленные методики активно применяются в юридической практике. Вместе с тем есть и специализированные методики, например, методика определения латентной преступности на основе модульного анализа[40].

8.3. Анализ и интерпретация эмпирических данных

Полученные данные с помощью различных процедур подвергаются дальнейшей обработке. Среди таких процедур – измерение. При помощи измерения объекты исследования, рассматриваемые как носители определенных соотношений, отображаются в некоторой математической системе с соответствующими отношениями между ее элементами.

Каждому объекту при измерении приписывается определенный элемент используемой математической системы, что образует шкалу значений. Рассматриваемые эмпирические отношения переходят в соответствующие числовые отношения.

В социологии используются различные типы шкал. Так, при применении шкалы наименований объекты измерения распадаются на множество взаимно исключающих классов. Каждому классу дают наименование, числовое обозначение которого является одним из шкальных значений. Среди характеристик, измеряемых на уровне таких шкал, – пол, профессия, социальное положение.

Порядковая шкала не только задает некоторую классификацию объектов, но и устанавливает определенный порядок между классами.

Интервальные шкалы получаются, если в процессе измерения раскрываются не только те отношения, которые моделируются при использовании порядковой шкалы, но и отношения равенства для разностей (интервалов) между изучаемыми объектами.

Социальные характеристики, значения которых получены по порядковой или номинальной шкале, обычно называют качественными.