Soulmate. Научный подход к поиску любви на всю жизнь

Ко мне пришло четкое понимание взаимосвязи между дофамином и способностью концентрировать внимание, когда я была в Рутгерском университете. Я ехала в студенческом автобусе, завязался разговор с одной из моих студенток. У меня было такое чувство, что она мне доверяла. Поэтому во время разговора буднично спросила ее, какие препараты принимают студенты сегодня, чтобы учиться лучше.

"Риталин", – ответила она.

Я не была удивлена ее ответом. Несмотря на то что я не сторонник приема препаратов, помогающих учиться, но тем не менее риталин активизирует выработку дофамина в головном мозге, способствует концентрации внимания, по крайней мере ненадолго[15].

Мотивация

Дофамин также отвечает за мотивацию и поведение, направленное на достижение цели. Он служит побудительным стимулом. Как правило, низкая активность дофамина на определенных участках головного мозга становится причиной возникновения амотивации, отсутствия интереса к чему-либо. Но в правильных пропорциях повышенная активность дофамина отвечает за энтузиазм, энергию, концентрацию внимания, упорство и стремление добиваться желаемого. В результате большинство Исследователей хотят оставить свой след в театре, спорте, прозе, драматургии, поэзии, на политической арене или же в мире бизнеса. Хелен Келлер, например, была непреклонно настроена учиться в университете, ничто не могло заставить ее передумать – и даже непроглядная тишина, которая ее окружала.

Как ни странно, это химическое вещество в головном мозге может также объяснить распространенную черту многих Исследователей: привычку откладывать на потом.

Многие Исследователи настолько сильно поглощены своими многочисленными интересами, что просто не вспоминают о предельных конечных сроках до последнего.

Однако существуют способы справляться с таким безрассудством. Например, мне редко когда удается написать речь, с которой предстоит выступать, ранее чем за день до самого события. Иногда я все еще продолжаю сочинять, даже когда слышу, как меня представляют слушателям. Мне самой не нравится делать что-либо в последнюю минуту. Я уже давно подозреваю, что, пока мое сердце будет бешено биться, дыхание будет перехватывать от волнения, чувство опасности и эмоционального возбуждения будет вызывать прилив дофамина в моем мозге, то, что дает мне силы и идеи и помогает концентрировать внимание.

Умение приспосабливаться: саламандра

"Выживают не сильнейшие и не самые умные, а те, кто наилучшим образом приспосабливаются к изменениям", – писал Чарлз Дарвин. Исследователи с восхищением отнеслись бы к этой точке зрения; им свойственна гибкость и адаптивность.

Как правило, и мужчины и женщины – Исследователи обычно придерживаются либеральных политических, религиозных и сексуальных взглядов. Они с большей вероятностью будут атеистами либо агностиками. При этом Исследователи реже остальных типов личности склонны давать свою субъективную оценку чему-либо. Парацельс, врач эпохи Возрождения, сравнивал этот тип личности с саламандрой, способной изменять свой цвет кожи, чтобы сливаться почти с любой окружающей средой. И в самом деле, Исследователи, как правило, прекрасные имитаторы, они примеряют на себя множество масок, чтобы походить на окружающих их людей.

Они также относительно легко воспринимают критику в свой адрес. Исследователи живут по принципу – живи сам и не мешай жить другим.

Они достаточно прагматичны и обычно делают то, что у них хорошо получается.

Теодор Рузвельт так описал отношение Исследователей к делу: "Делай, что можешь, с тем, что имеешь, там, где ты".

Эти мужчины и женщины сохраняют холодную голову в сложных ситуациях, действуя при этом непринужденно, быстро и тактически. Многим даже нравятся экстренные ситуации, когда время работает против них. Критические моменты дают Исследователям силы, сосредоточенность и возможность творить.

Автономность: "Не позволяйте себя приручить!"

Скорее всего, дофамин также влияет на непреодолимое стремление Исследователей к независимости в мыслях и поступках[16]. Исследователи нетрадиционны и не подчиняются общим правилам, равнодушны к жестким стандартам поведения.

Исследователи не загоняют себя в рамки правил и планирования, как это делают Строители, не руководствуются исключительно логикой, как Руководители, или этическими нормами, как Дипломаты.