Читаем Советское биологическое оружие: история, экология, политика полностью

Возвращаясь к теме этого раздела, подчеркнем, что события 11 сентября 2001 года в США и последовавшая за ними почтовая эпидемия сибирской язвы прекратили появление вздорных генеральских изысков. Пропагандистская система в России была перенацелена с борьбы с американским империализмом на борьбу с теперь уже более важным врагом — биологическим терроризмом. С той лишь разницей, что новая американская болезнь («отсутствие воображения»), которая проявилась в 2001 году у спецслужб США, к несчастью, не обошло стороной ни одну из служб России.

Разумеется, практическим организатором кампании был скорее всего главный государственный санитарный врач России Г.Г.Онищенко, постаравшийся доказать обществу, что, с одной стороны, есть угроза биологического терроризма, а, с другой, вверенные ему силы с той угрозой справятся. В октябре 2001 года именно с этой стороны последовало несколько импульсов обществу в виде веера интервью прессы с Г.Г.Онищенко (255). Рецепты были достаточно немудрящими: «Первое — это работа разведслужб со специалистами-биотехнологами, которые сегодня остались не у дел. Им нужно есть, учить детей, и террористам их легко использовать. Второе — подготовка медслужб в смысле знания особенностей проявления инфекций… Третье — бдительность всех санитарно-карантинных служб, особенно в аэропортах, и наличие специальных медстационаров с высоким уровнем защиты для госпитализации больных» (255). Это он абсолютно верно подметил — и разведслужбам надо делом заниматься, а не бить баклуши, и медслужбам пора бы заиметь квалификацию, да и насчет бдительности стоило бы вернуться к стандартам прежних лет.

Состоялось даже личное выступление Г.Г.Онищенко в прямом эфире на тогда еще существовавшем канале ТВ6 с участием автора настоящих заметок — мы занимали с ним противоположные позиции в открытом споре (253). Хотя в этом жанре ему было труднее, потому что надо было демонстрировать личный профессионализм по части таких непростых вещей, как биологическое оружие и биологический терроризм. Кончилось тем, что одна из зрительниц, наслушавшись своего должностного лица, в сердцах воскликнула: «это просто мое мнение разумеется, я бы, как гражданин России, выразила бы, от своего лица, недоверие главному санитарному врачу России. Потому что он занимает, на мой взгляд, какую-то ярко выраженную агрессивную и закрытую позицию». Чуть позже уже в перерыве, который был объявлен на рекламу, зрители высказались еще более эмоционально, но в том же духе (Впрочем, больше такого недосмотра Г.Г.Онищенко не допускал и от аналогичной дискуссии на первом телеканале он просто уклонился, послав вместо себя отставного генерала С.В.Петрова).

Во время той дискуссии в прямом эфире Г.Г.Онищенко, чтобы уйти от ответов на некоторые трудные вопросы телезрителей, предложил не устраивать «курс молодого террориста» (253). К сожалению, это была не более чем фигура речи. Потому что конец октября и весь ноябрь вся властная военно-медицинская вертикаль страны только тем и занималась, что делала две вещи — обучала биологических террористов, а также запугивала общество.

Пишут пособие для биотеррористов, 2001 г:

Перейти на страницу:

Похожие книги

В лаборатории редактора
В лаборатории редактора

Книга Лидии Чуковской «В лаборатории редактора» написана в конце 1950-х и печаталась в начале 1960-х годов. Автор подводит итог собственной редакторской работе и работе своих коллег в редакции ленинградского Детгиза, руководителем которой до 1937 года был С. Я. Маршак. Книга имела немалый резонанс в литературных кругах, подверглась широкому обсуждению, а затем была насильственно изъята из обращения, так как само имя Лидии Чуковской долгое время находилось под запретом. По мнению специалистов, ничего лучшего в этой области до сих пор не создано. В наши дни, когда необыкновенно расширились ряды издателей, книга будет полезна и интересна каждому, кто связан с редакторской деятельностью. Но название не должно сужать круг читателей. Книга учит искусству художественного слова, его восприятию, восполняя пробелы в литературно-художественном образовании читателей.

Лидия Корнеевна Чуковская

Документальная литература / Языкознание / Прочая документальная литература / Образование и наука / Документальное