Совладающий интеллект: человек в сложной жизненной ситуации

Соответственно, в модели Совладающего Интеллекта когнитивные, эмоциональные и поведенческие стратегии совладающего и защитного характера различаются по трем видам направленности – на других, на себя и на предмет активности.

Интенсивность совладающих и защитных стратегий: активные и пассивные

Показатель интенсивности взаимодействия человека с объективной и субъективной реальностью послужил основанием для дифференциации активных и пассивных стратегий. На примере анализа эмпирических характеристик когнитивных процессов Лев Маркович Веккер ( 1998 ) сделал вывод о существовании общей для всех когнитивных процессов подгруппы свойств. К подгруппе таких обобщенных «первичных характеристик» психики относятся пространственно-временная структура, качественная специфичность или модальность, а также интенсивность. Веккером была выдвинута гипотеза о том, что первичные характеристики являются «общими не только для познавательных, но для эмоциональных и регуляционных волевых процессов» ( 1998, с. 664–665 ). Интенсивность и модальность вместе с пространственно-временной структурой психических процессов относятся к разряду универсальных оснований функционирования психики. Интенсивность Л. М. Веккер считает «выражением достаточно универсальной энергетической специфичности психических процессов» , а модальность – отражением их «качественной специфичности» ( 1998, с. 663–665 ).

Интенсивность является следующим важным параметром, лежащим в основе разрабатываемой классификации взаимодействия человека со сложными ситуациями в концепции Совладающего Интеллекта . Измерение уровня интенсивности этого взаимодействия отражается в различении активных и пассивных стратегий. Показатель интенсивности характеризует «универсальную энергетическую специфичность» как совладающих, так и защитных стратегий.

Дифференциация совладающих и защитных стратегий по интенсивности

Следует отметить, что совладание и защита в качестве пассивного и активного процесса изучались многими исследователями. Так, Чарльз Карвер с коллегами ( C. Carver et al., 1993 ) в своих исследованиях о взаимосвязи оптимизма-пессимизма с процессом совладания противопоставляют активное конструктивное совладание (active coping) дисфункциональной стратегии избегания (avoidance coping) . Такое противопоставление, с нашей точки зрения, является неадекватным, так как защитные стратегии могут проявляться не только в пассивной форме, но и в активной. Если поведенческое самоустранение из актуальной затруднительной ситуации, нуждающейся в непосредственном участии человека, относится к пассивной поведенческой защитной стратегии, то наглядной иллюстрацией активной поведенческой защитной стратегии являются импульсивные поступки и действия, а также интенсивные формы деструктивного поведения, нанесение себе или другим телесных повреждений в состоянии аффекта. Различные виды замещающей активности также относятся к активной форме психологического ухода от разрешения актуальной проблемы.

Следует еще раз подчеркнуть, что в разрабатываемой концепции Совладающего Интеллекта параметр интенсивности не является основанием для дифференциации стратегий на защитные и совладающие. Совладающие и защитные стратегии любой из трех модальностей могут проявляться как в пассивной, так и в активной форме. В разработанной нами классификации интенсивность является не базовым, а вторичным параметром наряду с модальностью и направленностью. В частности, интенсивность служит показателем энергетической специфичности защитных и совладающих стратегий. Относительно интенсивности все стратегии взаимодействия человека со сложной жизненной ситуацией разделяются на активные и пассивные как внутри процесса совладания, так и защиты.

Оценка эффективности функционирования процесса разрешения сложных жизненных ситуаций

П. К. Анохин рассматривает весь процесс построения поведенческого акта в качестве сложной функциональной системы (1971, 1978). Функциональная система «представляет собой законченную единицу деятельности любого живого организма и состоит из целого ряда узловых механизмов, обеспечивающих логическое и физиологическое формирование поведенческого акта» (1978, с. 113).