Современные технологии преподавания истории в школе

Ответ: в учебнике начальной школы пояснено, что Золотые ворота так называли потому, что они были обиты медью и блестели на солнце. Однако есть и другое объяснение. В княжеских стольных городах главный вход именовался Золотыми вратами в память о Золотых воротах Иерусалима, через которые совершил свой торжественный вход Иисус Христос.

– Назовите древнейший город Владимиро-Суздальского княжества из четырех перечисленных: Галич, Перемышль, Владимиро-Волынский, Муром.

Ответ: Муром.

– В ХIII в. в Новгород отовсюду завозили очень много соли, но в дальнейшем перестали. Почему?

Ответ: нашли запасы соли в самой Новгородской земле.

– Был ли Новгород такой же торговой республикой, как Венеция или Флоренция, где всем управляли купцы?

Ответ: не был. В Новгороде власть была в руках бояр-землевладельцев.

– Посмотрите внимательно алфавит, пронумеруйте карандашиком буквы. Заменив номера цифр на буквы, узнаете, как называются керамические изделия из белой глины со специальными добавками. 22 1 18 22 16 18.

Ответ: Фарфор.

– Когда и кем была найдена первая берестяная грамота?

Ответ: в 1951 г. экспедицией ученого археолога Арциховского была найдена первая берестяная грамота.

– Как вы полагаете, бумагу на Руси производили с X, XII или XV в.?

Ответ: с X в.

– Археологи обнаружили около 100 грамот, относящихся к XII в. Лишь несколько грамот оказались целыми, остальные были разорваны. Удивленные археологи постарались прочитать фрагменты текстов. В них писали о том, что кто-то не платил долгов, податей: кому-то в драке выбили зуб, а заплатить денег за нанесенный ущерб не было. Так это грамоты новгородского суда. Но почему они разорваны?

Ответ: как только виновный человек выполнял обязательство, грамоту разрывали и выбрасывали.

– Центрами просвещения в средневековой Руси являлись: а) школы, б) княжеские дворы, в) монастыри.

Ответ: монастыри.

– К успехам монголов можно отнести ряд факторов. Найдите соответствующие им данные, заполнив таблицу. (Многочисленность войска, постоянные войны. Усобицы, феодальная раздробленность. Заманивание, окружение противника. Камнеметы, тараны. Деление войска на десятки, сотни, тысячи, десятки тысяч; жесточайшая дисциплина. Конница.)

Ответ:

– Река Калка (ныне Кальчик) на современной карте находится в Московской области (Россия) или в Донецкой области (Украина)?

Ответ: в Донецкой области.

– Чем православная религия отличалась от католической? Можно ли так сформулировать вопрос: чем христиане отличались от католиков?

Ответ: нельзя, поскольку католики были одной из ветвей христианства.

– По какому принципу работал водяной двигатель, как он заставлял работать воду? Почему меха подавали воздух, вращались жернова, откачивалась вода из шахт, поднимался молот?

Ответ: реку перегораживали плотиной и воду по лоткам и желобам направляли на лопасти большого водяного колеса. Вода вращала колесо, а оно приводило в движение вал. При помощи системы зубчатых колес вал двигал меха, вращал жернова, откачивал воду, поднимал молот.

– Что означает выражение «загнать за Можай»?

Ответ: загнать далеко, за границу московских земель.

– Была ли Москва самостоятельным удельным княжеством при Юрии Долгоруком? При Данииле Александровиче?

Ответ: самостоятельным, удельным княжеством Москва не была при Юрии Долгоруком, так как принадлежала владимирским князьям. Самостоятельным уделом она становится при Данииле Александровиче.

– Почему князья, получая ярлык на великое княжение во Владимире, не ехали туда, а оставались в своих княжествах?

Ответ: значение Владимира упало после разгрома его монголо-татарами. Усилившиеся князья, получив ярлык на великое княжение Владимирское, предпочитали оставаться в своих, более укрепленных и богатых городах.

– Что объединяло всех русских людей? Назвать не менее четырех признаков.

Ответ: сохраняли православную веру; говорили на одном языке; жили по законам Русской Правды; слагали одни былины, легенды, пели одни песни.

– В связи с какими событиями Орда окончательно отказалась от системы баскачества и перешла к откупу дани русскими князьями?

Ответ: в связи с тверским восстанием 1327 г.

– Каков смысл следующего предложения: «В 1375 г. власть захватил темник Мамай, который, не будучи чингизидом, не имел законных прав на ханский престол».

Ответ: великим ханом мог быть только потомок Чингисхана, чингизид.

– Какие преобразования в Новгородской земле сделал Иван III после похода на Новгород в 1478 г.?

Ответ: было ликвидировано вече, снят и увезен вечевой колокол; вместо посадника городом стал править наместник; началось выселение бояр и расселение на их землях московских служилых людей.

– Чем междоусобицы XIV в. отличались от борьбы князей XV в.?

Ответ: в ХIV в. шла борьба за первенство между Москвой и Тверью; в ХV в. – борьба между князьями Московского дома за обладание Москвой.