Созидайте дух!

Еще более интересный результат можно получить, начав организацию с 9-10-летних. С возраста, когда дети начинают придавать значение правилам поведения. К этому возрасту они уже достаточно крепкие, чтобы выдерживать тяготы походной жизни. Не будем забывать, что в Спарте воинов начинали готовить с семи лет, в Скаутинге с шести, а древние славяне сажали детей в седло и давали в руки лук с трех лет.

Психологи отмечают: до девяти лет легче выработать подчинение взрослому и его почитание. А также способность трудиться для блага других людей. По-хорошему, нам тоже надо бы начинать лет с шести.

Какими общими соображениями должен руководствоваться воспитатель, работая с отдельными воспитанниками в зависимости от их возраста?

В 5–7 лет легче развить послушание и трудолюбие. С 7 до 10 лет — почитание, поскольку в ребенке начинает расцветать духовное начало. Он не просто слушается, а преклоняется перед тем, кто завоевал его воображение. Именно в эти годы надо начинать разговоры о смысле жизни, ответственности человека перед близкими и самим собой за свое будущее. Потом будет поздно.

До 12 лет ребенок живет своими впечатлениями от взрослых, стремится, чтобы в отношениях с родителями и близкими было все хорошо. После 12 лет на первое место выходят впечатления от сверстников, стремление к гармонии в отношениях с ними. Если дома что-то не так, начинаются первые бунты, борьба за самостоятельность вплоть до уходов из дома. Если подросток хоть раз ушел от родителей, это беда. И чем дольше он где-то скрывается, тем больше эта беда. Потому, что каждый день и каждый час жизни вне дома — это страдания и унижения. В том, как ведет себя подросток, он может быть виноват больше родителей. Но в том, что он ушел из дома и не возвращается, виноваты только родители.

В 12–14 лет подростки активно проявляют свои способности в клубах и секциях. А те, кто по каким-то причинам туда не попал, начинают объединяться в уличные сообщества со своей иерархией, понятиями о чести и рискованными устремлениями. Этот возраст должен быть в фокусе повышенного внимания.

Но если 12-14-летних приобщить к полезным делам, они выкладываются с полной отдачей энтузиазма и сил. Хотя едва ли следует категорически требовать от них прилежной учебы. Школа в этот период безнадежно уходит на второй план.

Наблюдаются и другие закономерности, сформулированные священником Анатолием Гармаевым. Если ребенок в первом классе потерял интерес к учению, то он не будет нормально учиться в 8 классе. Если интерес утрачен во 2-м классе, то сбой в учебе обязательно произойдет в 9 классе. Если плохо учится в 3 классе, то ничего хорошего нельзя ждать в 10. Если же в 7-10 лет ребенок учится с удовольствием, то после временного охлаждения к учебе с 11 до 13 лет, он затем с удвоенной энергией включается в учебный процесс.

Особое внимание А. Гармаев советует уделять 7-10-летним. В этом возрасте дети, как никогда хотят учиться, а тот, кто их обучает, самый авторитетный для них человек.

Дальше мы приведем в приложении цитаты из Макаренко. Хотя есть сомнение, что кто-то ими воспользуется.

В воспитании есть свои истины и законы. Если вы их соблюдаете, это нормально, а если не соблюдаете, то это сродни беззаконию.

Иными словами, искусство воспитания — штука строгая.

Что такое система Макаренко? Это система работы с детским (юношеским) коллективом.

Коллектив спасает подростков от них же самих, от их эгоцентризма. А каким образом это делается? Об этом и многом другом — в приложении, у Макаренко.

Императив — измениться!

Созидайте дух!

24 февраля 2022 года выражение «Перейти Рубикон» заметно побледнело. Россия не просто сделала решительный шаг. Не просто поставила на карту свое существование. Решение это во сто раз серьезней, чем стало когда-то для Цезаря. И всем нам, 150 (теперь уже больше) миллионам, нужно соответствовать масштабам и величию этого шага.

Если это гражданская война, то только отчасти. Это война противоположных исторических воззрений на судьбы одного народа. Война тысячелетних моральных устоев против нового нацизма и сексуального сатанинства. Почти религиозная война.

В ней нам никак нельзя проиграть, хотя против нас самый вооруженный и самый богатый миллиард. И нельзя уповать на провидение. Скорее всего, мы одержим верх, потому что рано или поздно, в той или иной форме на нашу сторону перейдет часть этого миллиарда. Наша сила не только в армии, но и в морали, которую мы сохраняем. Рано или поздно мир убедится в нашей правоте, и это будет конец войне. Надо только остаться на высоте. Точнее, не только остаться на высоте, но и подняться еще выше.