Спаси и сохрани

– Какой-то вы не определившийся по жизни, товарищ Сусликидзе, – с нескрываемым разочарованием и как-то устало протянула Энжел. – Тринадцать лет, а никакой индивидуальности.

Вот это предъява!

– Во-первых, мне ещё только двенадцать с половиной, – начал Ваня. Что эта девочка, косящая не то под раннего Мерилина Мэнсона, не то под бродягу с вокзала, не то под обоих одновременно, о себе возомнила? Подослала Тёму, чтобы затащить на этот чердак, тесты устраивает, насмехается, всем недовольна. – Во-вторых…

– Ай, мелюзга, – махнула рукой Энжи. – Кажись, мы выявили вашу особенность, сэр Сусликофф. Вы самый младший в нашем отряде.

Такая себе особенность.

– Перестань меня перебивать! – не на шутку разозлился Ваня. – Во-вторых, во мне, наверное, мало индивидуальности, но вот в тебе её чересчур много!

– Пригвождена к позорному столбу. – Девочка самодовольно хмыкнула. – Но если серьёзно, я гармонично развитая личность. Так что имеешь полное право мне завидовать. Разрешаю.

– Чему завидовать? Ты в зеркало себя давно видела? Или вы, ведьмы, не отражаетесь? Ты красишь губы в чёрный цвет!

– Это мой стиль, детка.

– У тебя пирсинг в носу!

– И не только там.

– Тебя ненавидят одноклассники! Ты им подкидываешь им дохлых птиц!

– Если ты про тот случай, то это было всего лишь чучело из кабинета биологии. И вообще, это было давно и неправда. Просто хотелось проучить одну крайне мерзкую особу. Да, герр Суслиберг, на свете бывают особы ещё более отвратительные, чем я. К сожалению… Так что слухи о моих колдовских способностях сильно преувеличены. Единственный человек, на полном серьёзе принимающий меня за исчадие ада, это моя поехавшая бабка. Каждый год она сбагривает свою ненавистную внученьку в этот лагерь на целое лето – как говорится, от греха подальше. А тебя за что к нам сослали?

– Ни за что. У меня нормальная семья.

– Нет ничего более ненормального, чем разговоры о нормальности. – Энжел картинно закатила глаза. – Знаешь такие лампы над детскими кроватями, с висюльками в виде сказочных существ? Выключаешь свет, а они отбрасывают страшные тени во все стороны. Почему-то считается, что ребёнок должен от этого кайфовать, а не ловить шизуху. Тебе явно не хватило в детстве таких висюлек. А ещё мультиков и ложечек «за папу» и «за маму».

– Это с чего такие далеко идущие выводы?

– Ну, был бы ты из нормальной семьи, не стал бы сочинять страшилки про призраков и утопленниц, чтоб привлечь к себе внимание.

Ага, значит стояла у окна и была свидетелем их стычки с Генкой.

– Но я говорю правду! – воскликнул Ваня. – Я ничего не сочинял! Под этим замком действительно есть пещера. В этой пещере – озеро. А в озере – призрак. Я видел собственными глазами.

– Да, да, да… Игла – в яйце, яйцо – в утке, утка – в зайце… А ещё там леший бродит и русалка на ветвях сидит… Запомните, сеньор Сусликез, глаза на детекторе лжи не проверишь. Они – последнее, чему стоит доверять в этой жизни.

О, прям целый философ! Мало того, что издевается и не верит, так ещё и жизни учит. Ей бы в пабликах с цитатками на все случаи жизни админить. И чем эта компашка лучше Хрюкиной и Генки?

– Я люблю джаз. Энжи слушает вич-хаус. А ты какую музыку предпочитаешь? – спросил Тёма, чтоб разрядить обстановку.

Не получилось.

– Знаете, что… – Мальчик крепко сжал ручку входной двери. – Я в ваши меньшинства не играю. Я не изгой, понятно? И никогда им не буду! А рисунки у вас на стене дурацкие!

Дверь захлопнулась.

Ну их всех нафиг! Концлагерь какой-то.

Глава 6 Есть ли рифма к слову "падик"?

– Михалвалерич, к вам можно?

Вожатый сидел за столом, погрузившись в книгу. На секунду отвлёкся, побродил рассеянным взглядом по вошедшему в кабинет. Долго вспоминал – а, новенький. Махнул рукой – проходи.

«В процессе социализации особо важную роль следует отвести отношениям «ребёнок-общество», поскольку именно общество выступает центральным системообразующим вектором самоопределения человека… Что-то слишком много сложных и непонятных слов. – Михаил Валерьевич с трудом добрался до конца длинного абзаца. – Таким образом, мы можем констатировать, что личность в процессе социализации – не только пассивный объект и продукт общественных отношений, но и активный субъект деятельности. Ну, с этим не поспоришь. А где про то, как общаться, чтоб эти оболтусы тебя слушались? Должно же где-то быть…»

Вожатый перелистнул наугад несколько страниц.

– У меня к вам дело, – напомнил о себе Ваня. – Важное и срочное.

– Минуту!