Наконец, он захлопал в ладоши, привлекая к себе внимание. Ученики тотчас обернулись к нему с готовностью слушать, запоминать и учиться. Каждый из них знал, как бесценны уроки мастера, к которому и в студию-то попасть не просто – родители записывают свои дарования за год вперёд. Однако известный художник прославился не только своим мастерством и превосходным вкусом, а и тем, что не брал за обучение денег. Каждому, кто хотел у него учиться, он давал холст, краски и кисти и просил нарисовать то, что хотелось больше всего. А затем выходил, оставляя потенциального ученика в огромном зале ровно на один астрономический час. Не стоял над душой, убеждая нарисовать что-то конкретное, не следил за техникой и настроением. Он позволял детям ощутить себя свободными, вольными художниками, давал возможность сказать то, что они хотели. Таким образом он и отбирал в свою группу юные дарования.
– Итак, разминка завершена. Вы все, несомненно, молодцы. Но пора приступать к сегодняшнему заданию, – сказал он.
Младшие навострили ушки, словно маленькие зайчата и лисички. Им пока ещё всё было в диковинку. Старшие встретили слова учителя более спокойно. Некоторые перешёптывались между собой, отвлекаясь и пропуская часть слов преподавателя художественной студии.
Мужчина лукаво улыбнулся, предвкушая, как сейчас замелькают в руках его учеников кисти и карандаши, нанося яркие краски и пастельные оттенки на холст.
– Сегодня мы будем рисовать любимых волшебных героев.
Одна из девочек недовольно фыркнула, отложив в сторону кисточку и вытирая руки влажной салфеткой. Специальный фартучек она сегодня забыла дома, поэтому кое-где на одежде уже показались пятнышки масляной краски, которой она наводила последние штрихи в своём этюде.
– Что тебя так рассмешило? – поинтересовался учитель.
– Как можно рисовать то, чего нет! – возмутилась девочка. – Ведь волшебства не существует. Как нам знать, какое оно, как выглядит, если его нет? – она упрямо скрестила на груди руки.
– Но разве у тебя нет любимого сказочного персонажа? – нахмурился учитель.
– Не верю в сказки, – девочка вздернула подбородок, всем своим видом показывая, что выросла из сказок.
Учитель на мгновение задумался, но тут же его лицо озарилось улыбкой.
Василий Кузьмич Фетисов , Евгений Ильич Ильин , Ирина Анатольевна Михайлова , Константин Никандрович Фарутин , Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин , Софья Борисовна Радзиевская
Приключения / Публицистика / Детская литература / Детская образовательная литература / Природа и животные / Книги Для Детей